Analogia De Piaget

importantes para o desenvolvimento do pensamento lógico, pois a aplicação sistemática das mesmas encaminha a deduções. São mais adequados para o desenvolvimento de habilidades de pensamento do que para o trabalho com algum conteúdo específico. Segundo Piaget (1971), há três tipos de atividades lúdicas, as quais demonstram a importância do educador conhecer e administrar cada uma adequadamente ao seu trabalho pedagógico que realiza com as crianças, pois tendo como base os estágios de…

lógico-matemática, uma das facetas da Teoria das Múltiplas Inteligências do psicólogo Howard Gardner. Dentre muitos estudiosos sobre esse tema bastante complexo que é a inteligência humana, tem destaque os estudos do psicólogo e filósofo suíço Jean Piaget (1896-1980), que divide o desenvolvimento do pensamento lógico matemático em várias etapas, conforme a criança vai avançando em idade. A aprendizagem das crianças de hoje é fruto de observações constantes e evolução da inteligência ao…

na disciplina de Tópicos em Educação Matemática, do 4º ano do curso de Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual do Centro-Oeste. Professor: Dionísio Burak GUARAPUAVA MAIO 2012 RESUMO Segundo os estudos do psicólogo suíço Jean Piaget, a criança começa a realizar as operações aritméticas valendo-se da manipulação de objetos. Esse contato permite a elas a realização do raciocínio abstrato. Porém, não significa que a criança irá compreender um determinado conceito…

como corpo e mente ser biológico e ser social, pertencendo a sua espécie e, ao mesmo tempo, participando de um processo histórico. Um dos pensamentos básicos de Vygotsky são as funções psicológicas superiores.CASTORINA, José Antonio. FERRERO, Emília. Piaget – Vygotsky – novas contribuições para o debate. São Paulo: Ática, 2005 (p.23). Sobre as funções psicológicas superiores, analise as afirmativas a seguir: I. Constituem-se no processo de assimilação e acomodação do conhecimento…

destaque, devido sua grande contribuição na aplicação dos conteúdos curriculares. Para isso será abordado o conceito do que é brincar, um breve histórico do que é jogo, qual sua relação com o processo de humanização, sua classificação de acordo com Piaget e Freire, assim como sua relação no processo de ensino e aprendizado e sua importância para o desenvolvimento infantil como um ser sócio-cultural em construção, uma vez que estudiosos da área têm constatado que as crianças que são…

BRUNER (1915)- O campo da psicologia do desenvolvimento foi dominado durante a maior parte do século XX por Jean Piaget, que explicava o processo de desenvolvimento e amadurecimento do pensamento da criança em estágios, como resultado de uma curiosidade natural para explorar o ambiente. A teoria de Lev Vygotski, que foi traduzida para o inglês pouco depois dos trabalhos da Piaget, também afirmava qua as crianças descobrem o sentido por meio da experiência, mas ampliava o significado…

concretizaram, suas propostas de solução não funcionaram, suas idéias são incoerentes com a realidade observada etc. As pesquisas sobre concepções dos alunos e mudança conceitual foram influenciadas em maior ou menor grau por trabalhos de autores como Piaget, Ausubel, Kuhn e Lakatos. Nesse sentido, esteve presente em tais pesquisas, de forma implícita ou explícita, a idéia de que os conhecimentos file://C:\Documents and Settings\Luis\Meus documentos\tap-rt04-06.htm 17/12/2008 …

piagetiana para a intervenção psicopedagógica,que visa maximizar o desenvolvimento integral dos aprendizes ao trabalhar com a construção de identidade usando o rico potencial do imaginário infantil. Palavras-chave: Caixa de areia. Jogo de areia. Piaget. Summary This article discusses the relationship between the techniques referred to as "sandbox" and "sand play", analyzing them from the perspective of educational psychology. The technique known as "sandbox" is addressed…

realizado em Viena , em 1857. Logo após determina que para abordar a cartografia temática, é necessário antes apresentar como se da o ensino de cartografia, passando pela construção da noção de espaço, levando em consideração os estudos de Piaget, que traz que antes de apresentar o mapa, precisa desenvolver a noção mental de espaço do indivíduo, que passa pela noção de espaço topológicas, localiza objetos sem considerar distancia, retas, nem ângulos, apenas noção de…

principal mente de episódios da vida infantil dela. O texto cita a inteligência como algo importante para a aprendizagem. Alguns estudiosos seguem a idéia de que a inteligência é inata, ou seja, vem de uma determinação hereditária. Um deles é Jean Piaget, que em suas abordagens fala do crescimento da inteligência como um processo continuo: de desequilíbrio e equilibração. E que a inteligência vai se desenvolvendo e mudando de qualidade, através de cada estagio, que são eles:…