Analise Tipos Textuais Jornal

Analise Textual Você já tinha observado que falamos através de textos? Esses textos são estabelecidos pela sociedade para facilitar e permitir nossa comunicação. Você já observou como nós usamos textos para as mais variadas situações? Os tipos mais comuns são os diálogos, conversas telefônicas, notícias de jornais e revistas, cartazes promocionais,outdoors, além de recibos e cupons fiscais, etc. Conforme Bahktin (1997), a língua se realiza por meio desses enunciados relativamente…

RESUMO ANÁLISE TEXTUAL AULA 1 LINGUA, LINGUAGEM E VARIAÇÃO LINGUISTICA. Em nossa vida temos que enquadrar nossa comunicação com quem e onde estamos falando. “NÃO É POSSIVEL NÃO COMUNICAR... NÃO EXISTE COMPORTAMENTO QUE NÃO SEJA COMUNICAÇÃO” INFORMALIDADE: Falar de forma natural. FORMALIDADE: Usando as palavras de forma correta. Nosso português também é a língua oficial de outros países (Portugal, Angola,Cabo Verde, São Tomé e Príncipe,Moçambique). DIFERENÇA ENTRE LIGUA E…

CAPÍTULO 8 ORGANIZAÇÃO TEXTUAL: PRÁTICAS DE LEITURA E DE PRODUÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS 8.1 Contextualizando Nosso trabalho, até este momento, nos deu subsídios para entendermos como funcionam os aspectos do texto e sua relação com o mundo que o cerca. Falamos sobre gramática, oralidade, escrita, discurso e a construção de sentidos, estrutura do parágrafo e período, fatores de textualidade e das estratégias argumentativas. Nesses momentos, discorremos sobre muitos aspectos da…

Efeito-Leitor e Gêneros de Discurso Trabalhando com o gênero notícia Uma das formas para trabalhar com os gêneros notícia e seu funcionamento discursivo em sala de aula é através da construção de um jornal. Nesta comunicação podemos mostrar alguns processos construtivos partindo do desafio de construir jornais com alunos. Mostrando a eles que os gêneros são processos discursivos dinâmicos que se sedimentam historicamente pela sua circulação na sociedade, dadas determinadas…

Anais do SIELP. Volume 2, Número 1. Uberlândia: EDUFU, 2012. ISSN 2237-8758 1 GÊNEROS TEXTUAIS PARA A PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS NO LIVRO DIDÁTICO Laice Raquel DIAS Universidade Federal de Goiás – Campus Avançado de Catalão laicerd@hotmail.com Resumo: Este trabalho foi desenvolvido no intuito de observar se os gêneros textuais para produção de textos escritos são encontrados no Livro Didático de maneira a abranger as expectativas e direcionamentos propostos pelos PCNs, à luz…

LETRAS E ARTES DISCIPLINA: PRODUÇÃO TEXTUAL PROF.ª DR.ª MARIA CRISTINA FREITAS BRISOLARA TURMA A – BACHARELADO EM HISTÓRIA A CHARGE I A charge constitui um gênero textual interessante, que combina a linguagem verbal e a não verbal, e pode indicar opiniões e juízos de valores por parte de quem enuncia (o chargista). Geralmente apresenta um discurso humorístico e está presente em revistas e principalmente jornais. Trata-se de desenhos…

Gerais UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro WWW - World Wide Web SUMÁRIO p. 1 INTRODUÇÃO 1 2 ESTRUTURA DO TRABALHO CIENTÍFICO 1 2.1 Parte Pré-Textual 2 2.1.1 Elementos Essenciais 2 2.1.2 Elementos Opcionais 3 2.2 Parte Textual 3 2.3 Parte Pós-Textual 4 3 NORMALIZAÇÃO 5 3.1 Transcrição de Dados Bibliográficos 5 3.2 Citações 6 3.3 Notas de Rodapé 8 3.4 Referências 8 3.5 Ordenação das Referências 13 4…

prática e o desejo de ler. 2 – OBJETIVOS Contribuir para a formação dos alunos do Ciclo II do EF, integrando à carga horária semanal dos alunos do Ciclo II do EF. Propiciar um intenso e sistematizado contato dos alunos com diferentes gêneros textuais, especialmente no que se refere ao ler para apreciar/fruir e para conhecer. Possibilitar aos alunos do Ciclo II do Ensino Fundamental momentos para saborear e compartilhar as idéias de autores clássicos e contemporâneos da…

Ao falar de Pedagogia, estamos falando de uma análise da prática, dos métodos em sala de aula, das avaliações propostas, das vivências dos alunos dentro e fora da escola e da relação que se faz deste contexto com a vida social do desses. E assim, faz com que todos reflitam sobre a realidade que se possui, do que vem sendo trabalhado, das melhorias que se pode ter algo que é constante e cíclico, que não se finaliza, mas se constrói diariamente. Libâneo (1998) relata que a Pedagogia trata…

e produção textual, reafirma o mesmo posicionamento mais adiante no texto, quando escreve que não se pode “esquecer” de analisar o processo de interpretação e produção textual. Esta reafirmação retoma a ideia de que o discurso ou o texto tem natureza dialógica na qual se manifestam tanto elementos linguísticos quanto extralinguísticos, ambos codificados pela gramática e aplicados de acordo, com que a autora nomeia de, “contrato comunicativo”, para quaisquer tipos de gêneros textuais. A…