genetica molecular

4 5 6 mRNA gene X biomol mRNA β ? - actina 7.1. Analise o esquema anterior e descreva os resultados obtidos, referindo-se aos tempos de indução do gene biomol pelos glucocorticóides. Justifique a sua resposta. O esquema seguinte representa os resultados de um outro ensaio de Northern blot, em que se analisaram os níveis de expressão de três factores de transcrição potencialmente envolvidos na regulação do gene biomol. Tempo (h) 0 1 2 3 4 5 6 mRNA TF1 mRNA TF2 mRNA TF3 mRNA β-actina 7.2. Comparando a relação cronológica entre a expressão dos vários factores de transcrição (TF1, TF2 e TF3) e a activação da transcrição do gene biomol, diga qual destes factores estará potencialmente envolvido a expressão do gene biomol. Justifique a sua resposta. EXERCÍCIO Nº8 A figura 8-A representa um clone genómico, que comporta a sequência nucleotídica que codifica para um factor de transcrição de Drosophila melanogaster. As setas indicam o sítio de iniciação da transcrição (seta 1), bem como a região 3’ do último exão (seta 2). Dois fragmentos de restrição obtidos a partir deste clone foram marcados com 32 P e usados como sondas (sonda 1 e sonda 2), num ensaio de Northern blot. As amostras de mRNA que se utilizaram foram obtidas a partir de diferentes estadios de desenvolvimento: embrião (E), larva (L) e adulto (A). O resultado da análise de Northern blot está esquematizado na fig. 5-B. Fig. 8 - A 2

Processo de Decisão Gerencial Decisão no Contexto da Administração Tipos de Decisão Processo de Resolução de Problemas Identificação, Diagnóstico, Geração de Alternativas e Técnicas Técnicas para Resolução de Problemas Diagrama de Ishikawa, Princípio de Pareto, Brainstorming, Árvore de Decisão, Análise do Campo de Forças, Ponderação de Critérios e Análise do Ponto de Equilíbrio. Decisões sob Incertezas Decisões sob Riscos Métodos e Processos de Decisão Decisão Participativa…

Pede-se ao adulto que interaja com a criança da maneira habitual, explica-se que ele não é obrigado a falar todo o tempo. O adulto deve se comportar como ele normalmente se comportaria se você não estivesse gravando a conversa. O que importa para a pesquisa é ter um registro o mais natural possível da situação observada. 5. Após a realização da gravação, inicie o procedimento de análise dos dados: Primeiro Passo – transcreva a gravação, uma transcrição consiste em reproduzir todas as…

abaixo e responda: “A replicação do DNA é um processo único e absolutamente essencial. A vida, como nós a conhecemos, simplesmente, não é possível sem a replicação [...] A replicação depende de dois passos criticamente importantes [...].” Anatoly Ruvinsky (2010) a) Explique a importância da replicação do DNA. Manutenção do código genético ao longo das gerações. b) Quais são os dois passos…

Metodologia de Pesquisa em Comunicação - Turma 7h Atividade - Desconstrução de PROJETO Período de realização do trabalho: Aluno (s): Gleisiane Dias dos Santos Data e Local: Junho de 2007, Belo Horizonte 1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.1 Modalidade 1.2 Eixo temático [x] Monografia [ ] Monografia/produto [ ] Produto Gráfico [ ] Produto Eletrônico [ ] Campanha publicitária Publicidade e Propaganda de produtos e serviços. 1.3 Tema…

que os corpora da língua falada. A grande diferença entre esses dois construtos se deve ao fato de que, no primeiro, normalmente se fazem gravações estilizadas, baseadas em roteiros e efetuadas em cabines acústicas, com fins a estudos estritamente de cunho acústico e de aplicabilidade para a indústria da tecnologia da fala. Os corpora da língua falada, por outro lado, são normalmente baseados em desenhos específicos, para capturar a fala espontânea em suas várias modalidades. As…

dos alunos para o exercício de funções de planejamento, elaboração, análise e gestão de projetos no contexto organizacional. IDENTIFICAÇÃO Alunos do Grupo ______: 1) Fellipe Pereira de Sousa 2) 3) 4) 5) I. Primeira Atividade. 1) Inventariar os Conceitos. Realizar este processo, por cada aluno e no tema de seu grupo conforme cronograma distribuído para os conceitos apresentados e discutidos em sala. Exemplos: O projeto e suas Características Ciclo de…

texto, Platão e Fiorin Já neste livro os autores dão ênfase à criatividade do aluno, ajudando-o a expressar-se melhor e a ter melhores resultados com a produção de seus textos. Novamente Platão e Fiorin, trazem em cada capítulo a relação entre a imagem e o texto e fazem a análise crítica. Essa analise crítica é feita principalmente com a ajuda dos significados dos textos. O livro esclarece os objetivos e as vantagens de usar o estudo dos signos com os alunos. Os alunos vão produzir…

Aula Prática 3: Análise de genes de interesse biotecnológico 1. Introdução: A Genética e a Biologia Molecular se desenvolveram rapidamente ao término da Segunda Guerra Mundial. Em um período de 25 anos, foram esclarecidos temas de enorme importância: a estrutura dos ácidos nucleicos, o código genético, a ação dos agentes mutagênicos, a genética dos microrganismos, a estrutura e a síntese das proteínas, a regulação gênica etc. É nesse contexto de rápidos avanços que devemos situar as…

apresentar as características típicas do texto oral. Desde que uma versão escrita dos textos orais tornou-se uma necessidade para a consecução da análise linguística – particularmente no plano da morfossintaxe –, tem-se colocado a questão de como reduzir à substância escrita textos produzidos no plano da oralidade. A transcrição fonética, além de muito onerosa, não se apresenta como a melhor solução para a constituição do suporte para a recolha das formas a serem analisadas. As…