Analise Textual Tipologia De Textos

Avaliação: AV1.2012.3EAD-ANÁLISE TEXTUAL-CEL0465 Disciplina: CEL0465 - ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201107100283 - JOSE HUMBERTO DE SOUSA SILVA Nota da Prova: 8 Nota do Trabalho: Nota da Participação: 1 Total: 9 Prova On-Line Questão: 1 (157677) Há situações de uso da língua nas quais o falante deve evitar termos e construções típicos de um determinado grupo social e/ou regional, utilizando-se, para isso, de uma variação que…

1. Leia o texto atentamente e faça uma análise criteriosa da empresa apresentada no caso “A copa do Mundo é Nossa”. Depois da leitura, destaque os aspectos positivos e os negativos sobre a realização da copa no Brasil em 2014; Os positivos são que a copa do mundo ira atrair muitos investimentos públicos e privados o Brasil será inundada por turistas, dólares, euros e outras moedas e uma grande melhoria na infraestrutura será realizada. Os negativos são o Brasil não tem uma boa…

Comparar textos, buscando semelhanças e diferenças quanto ao gênero e às ideias. - Aprimorar a leitura oral, exercitando-a a partir de orientações sobre pontuação, entonação e ênfase. - Desenvolver habilidades de leitura de textos não verbais. - Debater temas propostos pelos textos e desenvolver habilidades de expressão e argumentação orais. - Ler por prazer. EIXOS CAPACIDADES CONTEÚDO METODOLOGIA RECURSO DIDÁTICO AVALIAÇÃO Eixo temático I Leitura, compreensão e produção de textos Tema 1:

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO ELIANE JACINTO DA SILVA produção textual- comunicação e linguagem Senhor do Bonfim 2010 ELIANE JACINTO DA SILVA produção textual – comunicação e linguagem Trabalho apresentado ao Curso Bacharelado em Administração da UNOPAR - Universidade Norte do…

Estratégias para desenvolver um tópico frasal Não devemos esquecer que há certos tipos de desenvolvimento mais adequado para cada tipologia textual:  texto argumentativo  discurso narrativo;  descritivo. TIPOS DE DESENVOLVIMENTO DO PARÁGRAFO Na modalidade argumentativa MODALIDADE ARGUMENTATIVA  Desenvolviment o por detalhes;  Desenvolviment o por definição;  Desenvolviment o por exemplos específicos;  Desenvolviment o por fundamentação da proposta;  Desenvolviment o…

GÊNEROS TEXTUAIS: Concepções e sua importância na sala de aula RESUMO Este artigo tem como objetivo discutir e refletir, sobre gêneros textuais, suas concepções e importância na sala de aula, sendo este fruto de estudos realizados no grupo de pesquisa, intitulada “A leitura e a formação de leitores, no estado de Alagoas: estudo e intervenção de alfabetização em Educação de Jovens e Adultos. Procuramos com isto, um maior entendimento sobre gêneros textuais, a partir de…

BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA Teorias da Administração Sociologia Filosofia Comunicação PROFESSOR Samara Headley Wilson Sanches Marcia Bastos Marcelo Silveira PRODUÇÃO TEXTUAL - GRUPO 1º SEMESTRE Objetivos:  Desenvolver o pensamento sistêmico e interdisciplinar.  Utilizar o método do estudo de caso, que é uma abordagem metodológica de investigação utilizada quando procuramos compreender, explorar ou descrever acontecimentos e…

FecharAvaliação: CEL0014_AV2_201307256732 (AG) » ANÁLISE TEXTUALTipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201307256732 Professor: ALINE GOLDBERG Turma: 9011/RT Nota da Prova: 5,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 11/06/2014 10:09:53 1a Questão (Ref.: 201307517157) Pontos: 0,0 / 1,5 José Carlos de Azeredo, em sua Gramática assim conceitua esse efeito de sentido: "consiste na transferência de um termo para o âmbito de um significado que não é o seu, processado

...................................6 2.2 SEDIAR UMA COPA DO MUNDO...............................................................7 2.3 A IDÉIA DO MÉTODO.................................................................................8 2.4 TIPOLOGIA TEXTUAL................................................................................8 2.5 COMO O ENUNCIADOR VÊ AQUELE COM QUEM FALA E AQUILO SOBRE O QUE FALA......................................................................................9

1. Sobre o texto: “Linguagem e participação social”, destaque aspectos que tenham lhe chamado a atenção, em seguida elabore 5 perguntas que comecem com: Por que... Como... E se..., referentes a tais aspectos. Resposta: 1 )Como o domínio da língua influência na participação social? 2 )Como é definido “texto”, no texto apresentado? 3 )Por que a linguagem verbal é importante? 4 )Por que a coesão e a coerência são importantes para a compreensão do texto? 5 )E se dois ou mais textos…