Analise Textual Aula 5 E 6

Metodologia de Língua Portuguesa Semestre 5 Pedagogia CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Autor Mario L. N. Alves FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual Alexia Galvão Alves…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS: Gêneros Textuais em Práticas Sociais UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná REITOR REITOR Alcibiades Luiz Orlando VICE-REITOR VICE-REITOR Benedito Martins Gomes PRÓ-REITORA PESQUISA PRÓ-REITORA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Fabiana Scarparo Naufel DIRETOR CASCAVEL DIRETOR DO CAMPUS DE CASCAVEL Paulo Sérgio Wolff DIRETORA CENTRO DIRETORA DO CECA - CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES CASCAVEL DO CAMPUS DE…

Organização da Disciplina Aula 1 – capítulo 1 • Estudo do significado linguístico Profa. Dra. Luzia Schalkoski Dias tutorialetras@grupouninter.com.br Licenciatura em Letras Ementa da Disciplina A diversidade do significado • Situando o estudo do significado • Tipos de significado Aula 2 – capítulo 2 • Polissemia e metáfora Sentido e denotação • O que é polissemia? Polissemia e metáfora Significado, sentido e referência • Polissemia e plurisotopia Sentido lexical, gramatical e…

ATIVIDADES DAS AULAS 5, 6, 7 e 8 - ENVIAR TODAS AS ATIVIDADES JUNTAS – PORTFÓLIO 08 Atividade da aula 5 o periódico é a expressão máxima legitimadora da autoria das descobertas científicas, por meio do qual os pesquisadores tornam públicas as suas pesquisas, sendo parte essencial do processo de: a) (X) investigação científica. b) ( ) iniciação científica. c) ( ) analise científica. d) ( ) crítica científica. e) ( ) questionamento científico. Atividade da aula 06 O…

Analista do MPU Discursiva Professora Júnia Andrade Aula demonstrativa Olá candidatos, Enfim, o edital do MPU foi publicado e começa a corrida para garantir uma das inúmeras vagas oferecidas para técnicos e analistas do MPU. Sei que muita gente já leu o edital, mas não custa lembrar que dessa vez há pequenas mudanças previstas para a prova discursiva: ela será aplicada apenas para Analistas, especialistas em Direito. E os assuntos dos quais sairão os temas são os seguintes: legislação

Metodologia de Língua Portuguesa Semestre 5 Pedagogia CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Autor Mario L. N. Alves FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual Alexia Galvão Alves…

registros, documentação e análise; 1.3 Ler de maneira autônoma, textos de gêneros e temas com os quais tenha construído familiaridade; 1.4 Redigir textos dentro dos gêneros propostos; 2- Compreender a leitura em suas diferentes dimensões - o dever de ler, a necessidade de ler e o prazer de ler; 3- Analisar e revisar o próprio texto em função dos objetivos selecionados; 4- Selecionar textos segundo seu interesse. 5- Localizar informações explícitas no texto. 6- …

| | |EMENTA | |Estudo da linguagem como meio de expressão e interação social. Análise de aspectos lingüísticos a partir de leitura e produção de textos. Leitura| |crítica e analítica de textos de gêneros variados. Apresentação de textos orais. Produção de textos escritos coerentes, coesos e funcionais, com | |destaque…

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Aula 2 Projeto de pesquisa e redação científica A pesquisa é realizada e etapas: ‐Definição do tema; ‐Levantamento bibliográfico; ‐Definição do método de trabalho; ‐Coleta de dados; ‐Análise dos resultados; ‐Redação do relatório de pesquisa. Desenvolvimento da pesquisa Etapa inicial e mais importante pois estabelece o propósito da pesquisa Significa reconhecer quais os problemas ou oportunidades que geram a necessidade da informação para a tomada

Direito) para a análise epistemológica do ensino de ciências, em particular, na análise do livro didático de química, visando buscar indícios empíricos entre a epistemologia e o ensino de ciências. A dialética das abordagens zetética e dogmática é retomada para a investigação do perfil epistemológico do livro texto a partir de um desenho metodológico (SILVA e MARTINS) baseado na identificação de marcas textuais empíricas relacionadas com um quadro de descritores de marcas textuais…