Analise Textual Aula 5 E 6

PETROLINA FACHUSC-FACULDADE DE CIENCIAS HUMANAS DO SERTÃO CENTRAL LUCILENE APARECIDA DE ASSIS MARIA ARLENE ALVES RODRIGUES ALENCAR A PRODUÇÃO TEXTUAL NAS TURMAS DE 2ª FASE (3ª E 4ª SERIES DO ENSINO FUNDAMENTAL) DE EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SALGUEIRO-PE 2010 LUCILENE APARECIDA DE ASSIS MARIA ARLENE ALVES RODRIGUES ALENCAR A PRODUÇÃO TEXTUAL NAS TURMAS DE 2ª FASE (3ª E 4ª SERIES DO ENSINO FUNDAMENTAL) DE EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Monografia apresentada…

UNEB - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DCH – Campus IX – Barreiras LEITURA, INTERPRETAÇÃO, PRODUÇÃO DE TEXTOS E ESTUDO DOS GÊNEROS TEXTUAIS. Barreiras LEITURA, INTERPRETAÇÃO, PRODUÇÃO DE TEXTOS E ESTUDO DOS GÊNEROS TEXTUAIS Projeto de estágio apresentado a Universidade do Estado da Bahia, como requisito parcial de avaliação da disciplina de Estágio III. Barreiras 2010 SUMÁRIO 1.…

| | |- Elaboração de Projeto de Pesquisa. | |Metodologia |- Aulas expositivas e práticas com a proposição de atividades individuais e equipe. | | | |-

Ensino da linguagem oral na educação infantil: o lugar dos gêneros textuais formais AUTORIA: Glaís Sales Cordeiro (doutora, Universidade de Genebra, Glais.Cordeiro@unige.ch) RESUMO Esta contribuição visa realizar uma discussão sobre o lugar dos gêneros textuais formais no ensino da linguagem oral no ciclo da educação infantil, onde a noção de gênero é ainda pouco presente na prática do educador e do professor. Será apresentada a análise de produções do gênero oral “receita de…

Nota ou conceito: (___)__________________ 5 SILVA, Francisco das chagas conceição. Relatos de Práticas Docente ESTÁGIO SUPERVISIONADO I. Itaituba – PA/ FRANCISCO DAS CHAGAS DA CONCEIÇÃO SILVA: CLPL da FAI, 2012. Relatório de Estágio Supervisionado – Faculdade de Itaituba – FAI, Curso de Licenciatura Plena em Letras, Itaituba, BR – PA, 2015. Orientadora: Profª Esp. Maria Danielle Lobato Paes. 1. Relatos de Prática Docente de Estagio Supervisionado I. 6 AGRADECIMENTOS Em primeiro…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE IMPERATRIZ DEPARTAMENTO DE LETRAS DISCIPLINA DE PRÁTICA E ANAL. LING. TEXT. E LITE. DA LING. PORTUGUESA PROFESSORA: JAQUELINE ACADÊMICA: ALINY OLIVEIRA E RENATO ANÁLISE LINGUÍSTICA DO SERMÃO “O AMOR E A RAZÃO” PE. ANTÔNIO VIEIRA Imperatriz MA O AMOR E A RAZÃO (Pe. Antônio Vieira) “Pinta-se o amor sempre menino, porque ainda que passe dos sete anos [...], nunca chega…

humano, particularmente de crianças. Preparação profissional atualizada, de acordo com a dinâmica do mercado de trabalho. Produção Acadêmica • • • • Produção de texto sobre o conceito de leitura. Produção de texto sobre a análise de gêneros textuais. Proposta de texto argumentativo. Exposição de um painel. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 04 (quatro) participantes e entregar seus nomes, RAs e…

--------04 2. OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO---------------------------------------------05 3. ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO----------------------11 4. PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO-------------------------------------------------------19 5. REFERÊNCIAS----------------------------------------------------------------------34 6. MOSTRA DE ESTÁGIO-CONSIDERAÇÕES FINAIS---------------------35

CENTRO DE ENSINO GRAU TÉCNICO DEPARTAMENTO DE TÉCNICO DE SEGURANÇA E MEDICINA DO TRABALHO RELATÓRIO SOBRE AS AULAS DE PORTUGUÊS INSTRUMENTAL Renata Feitosa DUPLA EMERSON DIÊGO DE F.L DOS SANTOS MURIQUE FERREIRA RECIFE, 2011 RENATA FEITOSA RELATÓRIO SOBRE AS AULAS DE PORTUGUÊS INSTRUMENTAL Este relatório foi solicitado pela professora Renata Feitosa como registro parcial à aprovação na disciplina de Português Instrumental. RECIFE, 2011 AGRADECIMENTOS A nossa…

Científica. Vilze Vidotti Costa; Carlos Eduardo Gonçalves; Fabio Luiz da Silva; Juliana Fogaça Sanches Simm e Okçana Battini. Produção Textual Interdisciplinar Individual I Caro Aluno: O 2º semestre possibilita formação do pedagogo, para uma postura investigativa e problematizadora da organização do trabalho pedagógico na escola, mais especificamente em sala de aula. Nosso objetivo nesse momento, é proporcionar a você, aluno do Curso de Pedagogia, a oportunidade de mais uma vez…