Analise Textual Aula 5 E 6

Analise textual Aula : 1 lingua ,linguagem e variação linguistica nesta aula vamos trabalhar os conceitos lingua ,linguagem e seus contextos de uso . vamos indentificar tambem os aspectos da cominucação formal e informal, já que todos dias vivenciamos situações que são enquadradas na formalidade ou na informalidde . neste ponto ,vamos analisar as atividades de linguagem e a necessidade de adquirimos um fala mais elaborada, muito útil na nossa vida academica e…

Turma(s): A e B Eixo Temático: Análise e reflexão da língua Nº de Aulas: 8 Tema: Objetivo Geral Literatura: Objetivo Geral Língua Portuguesa: Elaborar especificidades da Língua Portuguesa como a área do conhecimento. Expectativas de Aprendizagem 1ª Aula Analisar a obra Marília de Dirceu e estabelecer relações entre o momento de sua produção, situando aspectos do contexto histórico, social e político. 2ª Aula Analisar a obra Marília de Dirceu e estabelecer

finalização da Tarefa, o grupo deve organizar todo o material produzido ao longo do curso por meio da realização das tarefas propostas nas aulas 2, 3, 4, 5 e 6, visando a elaboração e construção do portfólio a respeito da sociedade brasileira. Passo 2: O grupo deve produzir um portfólio por meio de uma apresentação criativa e interessante, que mescle as análises textuais às imagens selecionadas, conforme solicitações feitas nas tarefas propostas ao longo da disciplina. Passo 3: O…

que figuram no espaço da sala de aula, no fazer pedagógico do professor de Língua Portuguesa, está o pouco contato dos alunos com textos de gêneros e tipos diversificados, encontrando-se, com freqüência, uma ênfase à famosa trilogia da narração, descrição e dissertação. Diante dessa realidade e das necessidades correlacionadas ao aprendizado de alunos e à constante renovação das práticas pedagógicas que deve haver na sala de aula, é sugerida nesta pesquisa a análise do conteúdo daquele…

UMA LEITURA DA PRODUÇÃO TEXTUAL DO ALUNO JOVEM E ADULTO EM ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DE ALAGOAS: ALGUNS RESULTADOS. Resumo: Este trabalho tem como objetivo principal mostrar como acontece a produção textual em aulas de Língua Portuguesa, em escola da rede pública do Estado de Alagoas. Tem como fundamentação teórica, os dados de FREIRE (1982), MARCUSCHI (2008), HOFFMANN (1991), dentre outros. Caminha pelos estudos da linha qualitativa por entender que a análise se dá em processo,…

diferentes gêneros textuais e suas respectivas funções sociais. •Compreender e usar a língua portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização de significação, do mundo e da própria identidade do aluno. METODOLOGIA O trabalho de sala de aula será feito com base em texto que, além de atender os requisitos de leitura, análise e produção textual, servirá para contextualizar os conteúdos gramaticais relacionados neste plano anual. As…

língua materna é realizado de forma pouco estimulante ou aplicável no cotidiano do aluno, priorizando, de uma forma geral, a imposição de regras gramaticais, análise e produção de textos de forma mecanizada, resolução de exercícios repetitivos e descontextualizados, sem se considerar e explorar a riqueza dos diversos gêneros textuais e diferentes linguagens que naturalmente circulam nos meios sociais em que este sujeito-aprendiz está inserido: os meios digitais, a internet, os…

........................................................... PÁGINA II – DATA E ASSUNTO DAS AULAS 05/02/2014 - CONHECIMENTOS PRÉVIOS..............................................00 12/02/2014 - PCN’s/ ESTUDO DO TEXTO.................................................00 19/02/2014 - ORGANIZAÇÃO DOS TEXTOS/CONTEÚDOS.....................00 26/02/2014 - TIPOLOGIA TEXTUAL/ GÊNERO TEXTUAL........................00 12/03/2014 - TIPOS DE LEITURA..........................................

Escola possibilitar o acesso do educando às diversas formas textuais que circulam na sociedade, ensinando-o a produzi-las e compreendê-las. O presente artigo tem como objetivo geral refletir sobre a utilização dos gêneros textuais escritos, presentes num livro didático de Português (LDP), do 5º Ano. Para o desenvolvimento deste trabalho foi utilizada a metodologia de pesquisa referente à Análise de Conteúdo. Portanto, a partir da análise de duas propostas de ensino com os gêneros (charge…

FACULDADE DE LETRAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Marcelo Rocha Brugger ANÁLISE DE DESVIOS ORTOGRÁFICOS DE ORDEM FONOLÓGICA E MORFOLÓGICA, E ANÁLISE DE ESTRUTUAÇÃO TEXTUAL EM TEXTOS DE CRIANÇAS DO 5º ANO EM CRIAÇÕES LITERÁRIAS DO TIPO NARRATIVA Estudos Temáticos em Linguista Teórica e Descritiva: Aquisição da Escrita 1º sem./2012 Daniela Oliveira Sumário Resumo..........................