Analise Texto Educação A Distancia

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO SECRETARIA GERAL DOS CONSELHOS DA ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO PLANO DE ENSINO1 I – IDENTIFICAÇÃO CURSO: Licenciatura em Letras MODALIDADE: Educação a Distância- UA-EADTEC-UFRPE DISCIPLINA: Análise e Interpretação de Textos PRÉ-REQUISITO: nenhum ( X ) OBRIGATÓRIA ( ) OPTATIVA DEPARTAMENTO: Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia PROFESSOR RESPONSÁVEL: André Pedro da Silva Ano: 2014

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: teoria & prática Porto Alegre, v. 17, n. 1, jan./jun. 2014 ISSN impresso 1516-084X ISSN digital 1982-1654 O Modelo ADDIE na Construção Colaborativa de Disciplinas a Distância Using ADDIE Model in The Collaborative Construction of Subjects in Distance Education Tânia Barbosa Salles Gava Resumo: Este artigo apresenta um relato de experiência do curso de pós-graduação Lato Sensu em Informática na Educação ofertado no Instituto Federal do Espírito Santo, sobre a concepção

Mestrado em Educação especialidade em Educação e Tecnologias Digitais Modalidade a distância 2014/2015 2 Guia do Estudante 2014/2015 3 4 O Instituto de Educação constitui uma escola da Universidade de Lisboa vocacionada para a investigação, a formação e a intervenção relativamente aos problemas da educação e formação em Portugal. Procuramos contribuir para uma melhor compreensão dos fenómenos educativos e dos processos formativos, bem como desenvolver…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DAS ATIVIDADES – MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 09/09/2011 Período Letivo: 2011/2 Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública 2º semestre Semestre: Disciplina: Processos Gerenciais Professor EAD: Tema da aula: Tema 2: Planejamento tático Me. Luiz Manuel Palmeira Conteúdo abordado: Aborda os conteúdos situados no capítulo 8. Nesse tema, você verá como as empresas planejam em seu nível…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DAS ATIVIDADES – MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: 09/09/2011 Período Letivo: 2011/2 Curso Superior Tecnologia em Marketing 2º semestre Processos Gerenciais Me. Luiz Manuel Palmeira Professor EAD: Tema da aula: Tema 2: Planejamento tático Conteúdo abordado: Aborda os conteúdos situados no capítulo 8. Nesse tema, você verá como as empresas planejam em seu nível…

ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de. Educação à distância no Brasil: diretrizes políticas, fundamentos e práticas. Disponível em: . Acesso em: jan. 2014. ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de. Educação e tecnologias no Brasil e em Portugal em três momentos de sua história. Educação, Formação e Tecnologias, v. 1, 1, maio 2008. Disponível em: . Acesso em: jan. 2014. ALONSO, Katia Morosov; NEDER, Maria Lúcia Cavalli. O projeto de educação a distância da universidade federal…

DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino A IMPORTÂNCIA DA PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO PARA A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ANA PAULA NASCIMENTO GONÇALVES PABLO DA SILVA NUNES MUNICÍPIO DE NOVA IGUAÇU 2012 i ANA PAULA NASCIMENTO GONÇALVES PABLO DA SILVA NUNES A IMPORTÂNCIA DA PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO PARA A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA TRABALHO Final de Curso apresentado à coordenação do Curso de PósGraduação da Universidade Federal Fluminense, como…

EDUCAÇÃO CONVENCIONAL X EDUCAÇÂO MEDIADA por Anelise Pereira Sihler é Pedagoga , Especialista em Gestão de Pessoas, Gestão Educacional, Educação a Distância, Educação colaborativa, Relações Humanas, mestre em TI e Comunicação, doutoranda em Educação 1.Introdução O texto contempla um estudo crítico e comparativo sobre a Educação Convencional e a Educação Mediada, onde num momento de mudança contínua, em que o profissional é seu próprio gerenciador e seu conhecimento é de grande…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁa A MEDIAÇÃO DOCENTE NOS CURSOS PEDAGOGIA UFJF/UAB E CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO UAb – PORTUGAL Rio de Janeiro 2012 WILSON DOS SANTOS ALMEIDA A MEDIAÇÃO DOCENTE NOS CURSOS DE PEDAGOGIA UFJF/UAB E CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO UAb - PORTUGAL Doutoramento em Educação e Cutura Contemporânea na Universidade Estácio de Sá na Linha de Pesquisa: Tecnologia da Informação e Comunicação nos Processos Educacionais ORIENTADOR: Prof. Dr. Márcio Silveira Lemgruber Rio de…

SOCIEDADE CIVIL DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - EADCON PÓS-GRADUAÇÃO EM (EAD NOVAS TECNOLOGIAS) O PERFIL DO PROFESSOR E DO ALUNO NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA ANA PAULA VARELA CHAVES DE OLIVEIRA Vacaria/RS 2010 ANA PAULA VARELA CHAVES DE OLIVEIRA O PERFIL DO PROFESSOR E DO ALUNO NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA Trabalho de conclusão do Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em EAD Novas Tecnologias – Eadcon, como requisito parcial para obtenção do Grau em…