Analise Sociologica Sobre O Sistema Educacional Brasileiro

Pró-Reitora de Pós-Graduação da Escola Superior Dom Helder Câmara 1 I – Apresentação Este trabalho busca realizar uma reflexão sobre as políticas afirmativas no Brasil, enfocando o problema das relações raciais sob a perspectiva da sociedade justa, segundo o pensamento do Filósofo norte-americano John Rawls, falecido em 2002. Inúmeros estudiosos de temas brasileiros, talvez consensualizam que a questão da igualdade e da justiça racial seja um dos maiores desafios à…

problemas a filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais.Por outro lado,deferência das pesquisas cientificas por geralmente não recorrer a procedimentos empíricos em suas investigações.Entre seus métodos,está a análise conceptual,as experiências de pensamentos e outros métodos a prova. A filosofia é uma das disciplinas que mais se dedica á reflexão, e ela desse estar ao alcance de todos os estudantes se todos os níveis, de todos os…

do trabalho no sistema penitenciário brasileiro Elionaldo Fernandes Julião 141 Resumo Após analisar a história do direito penal nas sociedades ocidentais e a política de execução penal no Brasil, o autor, com base em dados referentes ao Estado do Rio de Janeiro, apresenta um panorama do impacto das atividades educacionais e do trabalho na reinserção social dos detentos com base. Embora no centro do discurso que justifica e reivindica a presença de atividades educacionais e…

poder. Digamos para finalizar que pétrea não é sinônimo de indestrutível. É sinônimo de muito resistente. Cláusula Pétrea pode ser modificada sim, desde que não venha restringir direito e sim ampliá-los. Daí o princípio da imutabilidade relativa sobre o Poder Constituinte Derivado. Clausula pétrea só poderá ser modificada ou subtraída se for constituída nova assembleia constituinte. A maioridade penal de 18 anos é um direito fundamental de 1ª geração/dimensão; Existe um mito de que…

preconceito racial, por exemplo, pode prejudicar uma análise sobre a participação do negro no futebol brasileiro ou então sobre a criminalidade e sua relação com as camadas mais pobres da população. Por outro lado, o princípio de que é necessário dizer a verdade acima de quaisquer interesses pessoais e financeiros é benéfico para a produção científica. Assim, deslocamos a questão da neutralidade e o impossível abandono dos valores, para a discussão sobre quais valores estão por detrás da…

Centro Universitário de Sete Lagoas Fundação Educacional Monsenhor Messias - UNIFEMM Unidade de Direito 2º período – Turma C COMO COMPREENDER A CIDADANIA NO BRASIL A PARTIR DA TEORIA DO RECONHECIMENTO SOUZA, JESSÉ. DUTRA, ROBERTO. DOMINGUES, JOSÉ MAURÍCIO. HABERMAS, JÜRGEN Sete Lagoas 2009 Introdução: Buscamos através do presente trabalho, compreender a cidadania no Brasil a partir da Teoria do Reconhecimento, nos baseando…

portuguesa analfabeta, que o criou sozinha, trabalhando como empregada doméstica. Aos 6 anos, Florestan também começou a trabalhar, primeiro como engraxate, depois em vários outros ofícios. Mais tarde, ele diria que esse foi o início de sua aprendizagem sociológica, pelo contato que teve com os habitantes da cidade. Aos 9 anos, a necessidade de ganhar dinheiro o fez abandonar os estudos, que só recuperaria com um curso supletivo. Aos 18, foi aprovado para o curso de Ciências Sociais da…

cabia distinguir o pensamento liberal burguês duas modalidades de constituição: a verdadeira e legítima, a chamada “jurídica” e a outra meramente “sociológica” ou fática. A meramente sociológica era cobatida pela modalidade jurídica por se tratar de Estados de forças e não definia seu Estado constitucional. Assim, manteve-se a manutenção de sistemas políticos em observância das liberdades individuais, traçando limites ao poder do Estado, constituindo o Estado de Direito. Tão forte se manifestou

“[...] Gostaria de mencionar, ainda que de forma muito resumida, três contribuições importantes do século XX à analise sociológica e à sociologia da educação em particular. A primeira é do sociólogo Frances Pierre Bourdieu, que retoma o ponto de vista durkheimiano e o mescla a outras vertentes intelectuais com o objetivo de demonstrar o peso do “sistema” sobre as práticas educacionais. A segunda é a do líder comunista e intelectual italiano Antonio Gramsci, que, a partir do marxismo, nos ajuda a

ATITUDES ESCOLARES DOS ALUNOS DA ESCOLA NOTURNA: AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O ENSINO A NOITE Josélia Saraiva e Silva Luís Carlos Sales Universidade Federal do Piauí INTRODUÇÃO No cenário educacional brasileiro, o ensino noturno ministrado em escolas públicas constitui-se como uma modalidade de ensino destinada a alunos que ultrapassaram a idade prevista para concluir os estudos. Por fazerem parte da camada socioeconômica menos favorecida e tendo que trabalhar para o seu…