Analise Reflexiva

A autora, Ana Maria de Vasconcelos, em seu texto “Serviço Social e Prática Reflexiva” aborda a problemática da falta de acesso a conhecimentos e informações das classes populares e incita as categorias profissionais que tem maior proximidade de contato com o cotidiano desses segmentos populares, especialmente o Assistente social a desenvolver com estes a prática reflexiva. Considerando a “questão social” experimentada e vivenciada pelos grupos populares através da dinâmica…

municipal de ensino de Santa Maria (RS), dos seguintes contextos escolares, de acordo com a região da cidade: central, periferia e rural. Também participaram professoras da SMEd – Secretaria de Município da Educação. Primeiramente, realizou-se a análise documental para conhecerse os programas de formação continuada institucionais da rede municipal e dos Projetos Político-Pedagógicos das escolas. Para Pádua (2004) a pesquisa documental, tem sido largamente utilizada nas ciências…

objetivos mencionados surge então a necessidade de uma nova escola. Para Libâneo (2001, p. 85). [...] a escola precisa deixar de ser meramente uma agencia transmissora de informação e transforma-se num lugar de análises críticas e produção da informação, onde o conhecimento possibilita a atribuição de significados à informação [...]. FORMAÇÃO DE PROFESSORES De acordo com Ibérnom (apud TOLEDO; ARAUJO; PALHARES, 2005, p. 35) “[...] os…

Gerias) Legislação e Normas, v. I e II, Belo Horizonte: Lâncer, 1996. ALARCÃO, Isabel (Org.). Escola reflexiva e nova racionalidade. Porto Alegre: Artmed, 2001. ALVES, Rubem. A festa de Maria. 5. ed. Campinas, SP: Papirus, 2001. BRZEZINSKI, Iria. Fundamentos sociológicos, funções sociais e políticas da escola reflexiva e emancipadora: algumas aproximações. In: ALARCÃO, Isabel (Org.). Escola reflexiva e nova racionalidade. Porto Alegre: Artmed, 2001 p. 65-82. CADERNO DE BOAS PRÁTICAS…

neurologista judeu-austríaco e fundador da psicanálise –, difere essencialmente do subconsciente. Sobre esse contexto, analise as afirmativas: Subconsciente é o grau de consciência tido como consciência passiva e consciência vivida não-reflexiva, podendo tornar-se plenamente consciente. Subconsciente é o grau de consciência tido como consciência ativa e reflexiva, podendo tornar-se plenamente consciente. O inconsciente nunca será consciente diretamente, podendo apenas…

descritiva, abrangendo a leitura reflexiva, análise, estudo e interpretação de livros, periódicos e artigos. Desta forma, a pesquisa abordará as diferentes contribuições científicas disponíveis sobre o tema escolhido, sustentando o desenvolvimento do trabalho com as opiniões dos autores selecionados. g) INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS: Os dados para o desenvolvimento deste trabalho serão coletados através de pesquisa bibliográfica, desenvolvendo uma análise reflexiva dos diferentes…

como objetivo uma análise reflexiva sobre os documentários “Estacionamento’’ que aborda o tema ligado ao texto “A individualização da Psicologia Social na América do Norte” e “Você faz a diferença” com o texto “Preconceito, Estereótipos e Discriminação”. Fazendo-se uma conclusão comparativa e reflexiva entre os mesmo, cabendo-se assim uma analise…

o educador musical em atividades como essas, em diferentes contextos de educação. Como complemento desse trabalho de pesquisa e especulação pedagógica, você deverá redigir uma análise crítica e reflexiva do material, pontuando aspectos positivos e negativos do ponto de vista de uma proposta de educação estética; a análise também deverá destacar suas principais contribuições pedagógicas para o ensino de música. A importância deste trabalho reside no exercício prático e reflexivo do futuro…

3. Primeiras críticas: mercado de conceitos O ensino como prática reflexiva tem se estabelecido como uma tendência significativa nas pesquisas em educação, o ensino é tomado como ponto de partida e de chegada da pesquisa. Que tipo de reflexão tem sido realizada pelos professores? As reflexões incorporam um processo de consciência das implicações sociais, econômicas e políticas da atividade de ensinar? Que condições têm os professores pra refletir? Essas questões são…

Pág. 140 A reflexão na Ação “A reflexão-na-ação significa pensar o que se faz enquanto se está fazendo. “A prática reflexiva apresenta vantagens tais como: atualização, renovação, geração de conhecimentos, entre outras.” A autora propõe que o profissional de enfermagem durante o encontro entre o ser que cuida e o ser que é cuidado, pratique a prática reflexiva, que trará muitas vantagens para sua vida como: atualização, renovação e geração de conhecimentos. Pág. 141 Proposta de Schon