Analise Livro Portugues

1. Estrutura da obra: 1.1. Apresentação gráfica, capa, cores, títulos, fonte... 1.2 apresentação do conteúdo (segue ou não a NGB) 1.3. Uso da nomenclatura 1.4. Organização do índice: detalhar. 1.1 A Gramática do Português Brasileiro apresentada por Perini é de uma organização moderna e direta, com simples traços estéticos em apenas duas cores: azul e preto. A fonte é bem comum, e varia só quando necessário para negrito, sublinhado ou itálico, normalmente para destacar…

FERREIRA UMA ANÁLISE SOBRE O ENSINO DE VERBOS EM UM LIVRO DIDATICO Trabalho acadêmico apresentado ao curso letras vernáculas clássicas para a disciplina de módulo O Profissional de Letras. Orientadora: Prof Dr .Sheila Lima. Londrina 2012 RESUMO: Atualmente o ensino de língua portuguesa esta defasado por estar se dando enfoque errôneo e exagerado em regras e preceitos gramaticais,que devem ser seguidos pelo falante da Lingua Materna,este artigo pretende analisar um…

embora filha do mundo, a obra é um mundo, e que convém antes de tudo pesquisar nela mesma as razões que a sustêm como tal. A sua razão é a disposição dos núcleos de significado, formando uma combinação sui generis, que se for determinada pela análise pode ser traduzida num enunciado exemplar. Este procura indicar a fórmula segundo a qual a realidade do mundo ou do espírito foi reordenada, transformada, desfigurada ou até posta de lado, para dar nascimento ao outro mundo. Ver…

de recuperar os textos literários…..…...………...……. 19 1.3. Textos utilitários e/ou literários.….………………………………....… 24 1.4. A discussão em Portugal...……………...…………………....…….… 27 Capítulo 2: Orientações Curriculares para o ensino do Português no 4.º ano de escolaridade……………………………………………………………………………………. 33 2.1. Orientações curriculares nas últimas três décadas…………………… 34 2.2. Alteração programática.…………………………..…...……….…….. 37 2.3. A mais recente…

Trabalho de portuguÊs Trabalho de portuguÊs Trabalho de portuguÊs “a cidade e as serras”, eça de queirós Colégio o “bosque” Professora: roseli Nome: caroline garcia, nº09, 3ºem * Contexto histórico e socioeconômico da obra 'A Cidade e as Serras’, romance do português Eça de Queirós (1845-1900), foram publicadas em 1901. O protagonista é um homem atormentado por duas formasopostas de vida, que reencontra o prazer no retorno às raízes. Alguns críticos consideram 'A Cidade…

casos de ele(s) ela(s) como complemento verbal e a ocorrência de pronomes oblíquos átonos. Trata-se de um estudo teórico metodológico, elaborado a partir de experiências realizadas em uma escola regular da cidade de Belém do Pará, bem como da análise de dois livros didáticos. Almeja-se com este ensaio, refletir sobre a importância de uma política linguística que proporcione ao graduando uma prática docente menos arbitrária e, ao mesmo tempo, mais atenta com o compromisso de descrever a…

especificamente na área de sociolinguística e literatura infanto-juvenil, bem como questões pedagógicas sobre o ensino de português no Brasil. Em 2012 recebeu o Prêmio Jabuti (o mais importante prêmio literário do Brasil)com a obra As memórias de Eugênia . No livro Preconceito Lingüístico – O que é, como se faz, Bagno traz uma discussão sobre as implicações sociais da língua. Ele já discutiu em seu livro A língua de Eulália, Novela Sociolingüística a forma preconceituosa com que a…

Fórum 2 Na época em que eu estudava, tanto no ensino fundamental quanto no ensino médio, a literatura era matéria integrante do português. Nas series iniciais do ensino fundamental (5ª, 6ª e 7ª series), não havia muita leitura de obras literárias, e dessa forma, a professora também não se aprofundava na matéria. O livro didático oferecido na época, não abordava a literatura como é abordada atualmente, havia apenas pequenos fragmentos de textos literários e algumas crônicas

INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS FICHAMENTO DO TEXTO: QUE PROFESSOR DE PORTUGUÊS QUEREMOS FORMAR? DE MAGDA SOARES Fichamento apresentado ao curso de Letras- do Instituto Federal de Alagoas, como atividade da matéria de Docência. SOARES, Magda. Que professor de Português queremos formar? Boletim da ABRALIN – Associação Brasileira de Linguística. Brasília, n. 25, ago. 2001. QUE PROFESSOR DE PORTUGUÊS QUEREMOS FORMAR? Magda Soares A autora começa o texto com indagações…

da relação entre Lingüística e ensino de gramática. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Gramáticas BECHARA, E. (1999) Moderna Gramática Portuguesa. Edição revista e ampliada. Rio de Janeiro: Editora Lucerna. CUNHA, C. & L. CINTRA (1985) Breve Gramática do Português Contemporâneo. Lisboa: Edições João Sá da Costa. MATEUS, M. H., A. M. BRITO, I. DUARTE & I. H. FARIA (1989) Gramática da Língua Portuguesa. 2ª edição revista e aumentada. Lisboa. Caminho. (3ª edição, 1992) Dicionários de…