Analise Livro Didático Português Linguagem

um do livro: alfabetização e a linguística. Porto Velho Novembro de 2013 A importância dessa obra é, antes de tudo, a preocupação com todos os problemas técnicos relativos à fala e à escrita no processo de alfabetização, aplicando os princípios linguísticos na interpretação desses problemas e para ajudar e auxiliar a solucionar os mesmos. Tendo em vista que os livros didáticos desconhecem o assunto, pois toda criança tem uma consciência da…

didática. Edmilson Luiz Rafael Modelos de educação continuada: os diferentes sentidos da formação reflexiva do professor. Luciane Monera Magalhães Formação inicial e letramento do professor de português: uma proposta em implantação. Jane Q. G. Silva, Juliana A. Assis, Maria de Lourdes M. Matencio Retirado do livro: KLEIMAN, Ângela (org.). A formação do professor: perspectiva da lingüística aplicada. Campinas (SP): Mercado de Letras, 2001. O primeiro texto intitulado “Atualizações…

formas de se falar português no Brasil. O que se pretende mostrar é a realidade do português falado em nosso país e do preconceito que existe para com aquelas pessoas que não são dominantes da norma culta, imposta por gramáticos, que infelizmente não levam em consideração alguns aspectos sobre os quais o individuo adquire determinada forma de falar. Defenderemos a proposição de que, é muito mais importante se comunicar, cada um utilizando dos artifícios os quais se tem acesso, linguagem…

orientação do Professor Mestre Bruno Gomes Pereira. ARAGUAÍNA – TO SETEMBRO/2014 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado tem como objetivo propiciar um conhecimento real, da prática docente na qual iremos atuar, servindo como objeto de reflexão e análise de algumas metodologias de ensino desenvolvidas nas aulas observadas. Nosso estágio foi realizado no período de 11/08 á 22/09 de 2014. Na Escola Estadual Professor João Alves Batista uma escola de Ensino Fundamental II regular em…

Relação do livro didático de química com os temas ambientais O livro didático, ainda, se constitui como a principal ferramenta utilizada por muitos professores em sala de aula , E para a Educação Ambiental este pode ser uma ferramenta de complementação quando trabalha com o ambiente para além da exaltação da ciência/Química como instrumento de solução dos problemas ambientais. Mas, o livro didático de química é objeto de análises, há mais de 30 anos, que não apontam resultados positivos…

PRECONCEITO LINGUÍSTICO O autor Marcos Bagno faz uma defesa apaixonada da língua portuguesa falada pelo povo brasileiro. Critica de forma indecisa os mitos inseridos na sociedade que contribuem para o preconceito lingüístico. Faz uma análise crítica de cada um dos mitos, chegando a conclusão de que eles não possuem fundamento racional e nenhuma justificativa. São na realidade resultado da ignorância ideológica que contribui muito para que o preconceito lingüístico…

Seleção do Problema: dificuldade de produção, interpretação, leitura e escrita Números de Alunos que Apresentam Problema: 5 alunos Metas: 90% Ação: usar uma metodologia diversificada lúdica explorando diversos materiais através de livros historias, parlendas, poemas, trava línguas de jogos, brincadeiras, músicas Objetivos Gerais  Levar ao alcance dos alunos diferentes portadores de texto pode ser uma forma de incentivar a leitura e a escrita, através da variação textual;…

Análise dos diversos pensamentos sobre Língua Falada e Escrita. A pesquisa é elaborada através de um questionário que tem como objetivo comparar as diversas respostas de três entrevistados, a qual os mesmos têm diferentes graus de estudos: ALFABETIZADO, NÍVEL MÉDIO INCOMPLETO E NÍVEL MÉDIO COMPLETO. Foi possivél analisar que independente do grau de estudo, todos responderam com clareza o que lhe foram passados. Até mesmo o Alfabetizado, pode-se perceber que em algumas perguntas teve…

Piauí – UESPI Núcleo de Educação a Distancia – EAD/NEAD Licenciatura Plena em Letras – Português Relato de experiência: Literatura Aplicada à Educação Básica Taiane da Silva Lira Ribeiro Gilbués, 20 de setembro de 2012 Taiane da Silva Lira Ribeiro Relato de Experiência: Literatura Aplicada à Educação Básica Relato de experiência apresentado ao curso de letras português como requisito parcial para obtenção de nota da disciplina prática pedagógica…

através de pesquisas, as formas com as quais algumas gramáticas contemporâneas (de nível Escolar e Superior), abordam acerca do tema “PONTUAÇÃO”. Os livros estudados são: “A Nova Gramática do Português Contemporâneo” de Celso Cunha e Lindley Cintra, “Novíssima Gramática da Língua Portuguesa” de Domingos Paschoal Cegalla e “Português: Linguagens” de Willian Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães. Os autores Celso Cunha e Lindley Cintra tratam o assunto dividindo-o em dois…