Analise Livro Didatico Biologia

Materiais didáticos no ciclo de alfabetização Telma Ferraz Leal Juliana de Melo Lima Como foi discutido anteriormente, o planejamento do ensino é uma das responsabilidades do professor, mas é mais que uma obrigação, é uma maneira de garantir a sua autonomia como profissional. Segundo Freire (1996, p. 43), a prática não planejada “produz um saber ingênuo, um saber de experiência [...] (na qual) falta rigorosidade metódica que caracteriza a curiosidade epistemológica do sujeito” (1996, p. 43)

professor, prática pedagógica, aluno e livro didático por Paulo HipólitoSobre o autor [1] Sabemos que são variados os problemas presentes em sala de aula. Portanto, este trabalho tem por objetivo apenas discutir alguns destes, entre os quais os desencadeados e associados com o ensino de história cedendo, na medida do possível, algumas sugestões de possíveis soluções. Os segmentos de análise se intitulam: o professor e sua prática pedagógica, os alunos e os livros didáticos, que já não é…

Análise dos livros didáticos Wildson Santos e Gerson Mól (coords.) Disciplina: Educação Química I Passo Fundo, novembro de 2013 Bloco 1 O tamanho da fonte poderia ser maior e os espaçamentos também. As imagens possuem boa visualização. Cada unidade possui uma cor, no capítulo 1, por exemplo, o título está na cor branca e o fundo azul, o subtítulo na cor azul, porém o tamanho do título poderia ser maior, pois, tem quase a mesma fonte que os

é obrigatória e fará parte da sua média final. * ------------------------------------------------- Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1 A partir do estudo sobre tipos de conhecimentos, contemplados no livro didático, leia com atenção o texto abaixo e elabore uma redação, de no mínimo 20 linhas, identificando quais conhecimentos relacionam-se com o texto abaixo. No desenvolvimento da resposta aponte e comente duas características de cada…

é a aquisição de material didático de boa qualidade para os alunos de EJA que encontra na maioria das vezes erros e inadequação e acabam sendo devolvidos ou esquecidos de lado (LEAL, 2012). A esse respeito Megid (2003, p. 154) diz que: Nos últimos 15 anos as coleções didáticas de Ciências não conseguiram acompanhar os novos princípios educacionais difundidos pelos estudos e pesquisas acadêmicas e pelos currículos oficiais. Assim, pode-se dizer que os livros didáticos em Ciências correspondem a

responsabilidade de nossa vida, é a prova de que duas almas não se encontram ao acaso.” (Antoine de Saint-Exupéry) 3 AGRADECIMENTOS Ao CCBS e a Universidade Presbiteriana Mackenzie, ao colégio onde coletei meus dados juntamente com o professor de biologia, os alunos, e a professora da sala de recursos, quem me guiou e tanto auxiliou. Ao meu orientador Dr. Adriano M. Castro pela paciência, ajuda, compreensão e todo seu carisma, que mesmo me desorientando, foi um grande guia…

Supervisionado, escola, relatório, observação. INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado é um instrumento imprescindível, que proporciona ao aluno o contato com a realidade na qual o mesmo atuará. Caracteriza-se como um momento de análise e apreensão do contexto real, sendo um elemento fundamental para a formação profissional. É parte integrante do processo de formação inicial e constitui-se como o espaço, por excelência, da relação dialética entre a teoria e a…

Pernambuco- UPE, Faculdade de Ciências, Educação e tecnologia de Garanhuns- FACETEG, Pedido Pela Professora Vera Chalegre, com ênfase em Estágio Supervisionado IV, para fins avaliativos. GARANHUNS- PE 2010 1. ENSINO Foram ministradas aulas de Biologia no 1° ano do ensino médio, turno matutino, na Escola Sebastião Tiago de Oliveira, onde foi cumprida uma carga horária de 15 h/a para a disciplina de estágio supervisionado. 1.1 Conteúdos trabalhados No decorrer das…

JOGO DIDÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DE BOTÂNICA Isaura Kelly Pereira Borges isakellyborges@bol.com Jéssica Silva Torres cnbio.jt@gmail.com RESUMO Considerando as várias dificuldades que envolvem o ensino de Ciências, em especial, o ensino de Botânica, este trabalho avaliou a aplicação de um jogo na área da Botânica com ênfase no estudo das Angiospermas no processo de ensino e de aprendizagem. Nesta perspectiva, houve a necessidade de adaptar, elaborar, propor e avaliar…

prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1 A partir do estudo sobre tipos de conhecimentos, contemplados no livro didático, leia com atenção o texto abaixo e elabore uma redação, de no mínimo 20 linhas, identificando quais conhecimentos relacionam-se com o texto abaixo. No desenvolvimento da resposta aponte e comente duas características de cada…