Analise Literario De Poema A Linguagem

educandos das séries do Ensino Fundamental II ao exercício e prazer do ato de ler, a partir de textos literários, mais especificamente, análise e produção poemática. Durante o processo outras competências e habilidades podem ser desenvolvidas e aperfeiçoadas, a exemplo da oralidade, das manifestações não-verbais e do senso crítico. 2- TEMÁTICA A utilização da leitura, análise e produção de poemas no processo de estímulo e descoberta do prazer de ler viabiliza não só o…

Plano de Ensino Língua Portuguesa 1*Ano de Ensino Médio (A, B, C) Professora: Márcia 2013 1* Bimestre CONTEÚDOS: Esferas de atividades sociais da linguagem: * As diferentes mídias; * A língua e a constituição psicossocial do indivíduo; * A língua portuguesa na escola: o gênero textual no cotidiano escolar; * A literatura na sociedade atual; * Lusofonia e história da língua portuguesa. Leitura e expressão escrita:…

Portuguesa para a Educação Básica de Pernambuco: Análise Linguística, Oralidade, Leitura, Letramento Literário e Escrita. A cada um desses eixos relacionam-se as expectativas de aprendizagem descritas nos Parâmetros Curriculares com os seus respectivos conteúdos. Desta forma, o professor saberá exatamente como alinhar suas atividades com o proposto nesses Parâmetros. Com o propósito de ressaltar as especificidades dos eixos da Escrita e do Letramento Literário, esses dois eixos foram…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR CAMPUS DE GUAJARÁ-MIRIM DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA LINGUAGEM – DCL. CURSO DE LETRAS Edvan Nery Lobo RESUMO: ELEMENTOS DA NARRATIVA, GÊNEROS LITERÁRIOS CITAÇÕES: PORQUE E COMO LER TEXTO LITERÁRIO Guajará-Mirim MAIO de 2012 Edvan Nery Lobo RESUMO: ELEMENTOS DA NARRATIVA, GÊNEROS LITERÁRIOS CITAÇÕES: PORQUE E COMO LER TEXTO LITERÁRIO Trabalho solicitado como requisito para obtenção…

Tipos de texto Verônica Daniel Kobs* Informativos e literários Os diversos tipos de texto podem ser divididos em dois grandes blocos: um que abrange textos de caráter informativo e outro que compreende textos de caráter literário. Podemos resumir as principais diferenças entre esses dois conjuntos elencando  intenção ou objetivo,  público-alvo,  linguagem, e  comprometimento com a realidade. Vamos tratar, então, de comentar cada um desses pontos para tornar as…

enfoque didático-pedagógico para os temas do 3º bimestre propõe a articulação do contexto histórico-cultural setecentista do Arcadismo à abordagem do gênero discursivo Artigo Enciclopédico. Nesta perspectiva, a relação entre o gênero literário Poesia e o não literário Artigo Enciclopédico, como norteadores da abordagem conteudística do bimestre, é explicitada pela correspondência entre os desdobramentos culturais do século XVIII e a definição das especificidades tipológicas e de…

e o leitor ..............................................................................................12 1.2 A literatura e o ensino .......................................................................................... 20 1.2.1 O texto literário na sala de aula ........................................................................... 20 1.2.2 Estatuto do componente curricular de Literatura ................................................. 27 1.2.3 Relações entre Literatura…

recuperando algumas características da linguagem do texto lido pelo(a) professor(a). • Ler, com a ajuda do(a) professor(a), diferentes gêneros (textos narrativos literários, textos instrucionais, textos de divulgação científica e notícias),apoiando-se em conhecimentos sobre o tema do texto e sobre as características de seu portador, sobre o gênero e sobre o sistema de escrita. • Ler, por si mesmo, textos conhecidos, tais como parlendas, adivinhas, poemas, canções, trava-línguas, além de…

Apresentação 13 Parte 1 Reflexões sobre Literatura e ensino: o espaço crítico 17 O mito da periodização 19 A herança 27 Refazendo a lição de Eduardo Prado Coelho: o espaço metafórico no ensino da Literatura 35 O texto literário como objeto: acesso ao prazer 45 A análise textual: um exame de células mortas? 59 Luzes e sombras da teoria 73 A via Semiótica para a leitura da Literatura 79 A poesia no ensino: fascínio ou terror? 93 Ensinar Literatura Brasileira em…

ao 5 do livro “A linguagem literária” Daniela R.Evangelista Luciane da Silva Lima Ilhéus,BA. Maio;2009 FILHO, Domício Proença.A linguagem Literária.São Paulo:Ática,1992,88p. Domício Proença Filho no primeiro capítulo do seu livro:”A linguagem literária”,discorre sobre textos literários e…