Analise Linguistica Eja

estudo apresentado por Freitag & Fonseca e Silva (2010), abreviar as palavras, sempre que possível, resulta em economia de espaço e de tempo, pois as interações virtuais síncronas dependem da agilidade e rapidez do internauta. Já Álvares , em sua análise sobre o assunto, aponta que "o internetês é uma linguagem digital, e quem não a conhece está ?fora do mundo". No entanto, essa invasão do internetês no ambiente escolar vem preocupando pais e professores de língua portuguesa. Carolina…

Este artigo rebusca elementos históricos essenciais da educação brasileira de jovens e adultos para entendermos a sua situação atual. Assim, analisamos ações políticas que, no decorrer da historia, tentaram desenvolver o que hoje chamamos de EJA. Também procuramos explicitar as concepções referentes ao analfabetismo e à pessoa analfabeta, mostrando todo o preconceito impregnado no iletramento. Para tal, delimitamos a história a partir do Império até os nossos dias. Foi uma…

procuravam a causa do fracasso do ensino desta disciplina ora nos objetivos, ora nos métodos, ora nos conteúdos; mas a visão de que o ensino da matemática é multifacetado é para o professor algo recente, pouco difundido e aceito. Essa análise indica a necessidade de reflexões sobre novas propostas para o ensino, considerando os múltiplos e variados elementos presentes na ação pedagógica do professor. O aprendizado da Matemática depende muito de uma…

físico e a construção do prédio da escola foi iniciativa da Entidade Filantrópica LIONS CLUBE de Itaperuna. A escola tem 80 anos de organização O colégio atende 317 alunos nas modalidades de Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano e Ensino Médio, Regular e EJA. O presente projeto está voltado a todas as turmas de Ensino Médio da escola, tendo em vista a carência de materiais que despertem o interesse do aluno pela Língua Inglesa. Propusemos atividades visando a motivá-los, facilitar a…

possibilitando ao aluno o desenvolvimento das capacidades de ação, ou seja, a capacidade de: Resposta Selecionada: a. identificar a organização geral do texto. Respostas: a. identificar a organização geral do texto. b. selecionar as estruturas linguísticas adequadas para o contexto de produção do gênero em questão. c. selecionar vocabulário e adjetivos adequados para o contexto de produção do gênero em questão. d. compreender como o texto está organizado. e.…

Educação Especial para Deficiente Auditivo autorizada pela Deliberação/CEE nº 1.937 de 08 de julho de 1.988, hoje sala de Recurso. Educação de Jovens e Adultos (EJA), autorizado pela Resolução nº 1.502 de 08 de agosto de 2001 e Ensino Médio autorizado pela Resolução/SED nº 1.253 de 14 de maio de 1.998 e Educação de Jovens e Adultos (EJA do Ensino Médio) autorizado pela Deliberação/CEE/MS nº 6.220/01. A unidade escolar iniciou suas atividades usando o Prédio da Escola Estadual de…

CORRENTES TROCADAS PROJETO EDUCAÇÃO NAS PRISÕES PÚBLICO ALVO: REEDUCANDOS DO CENTRO DE RESSOCIALIZAÇÃO DE ATIBAIA - EJA PROFESSORAS ENVOLVIDAS: Maria Cristina de Moraes, Marcela Torres Bueno Moreira, vera lúcia de souza, Tatiana Fernanda C. de Souza e Olindina Alves Santana. Temática: Ressocialização, Ludicidade e Sustentabilidade. INTRODUÇÃO Lembrai-vos dos encarcerados, como se vós mesmos estivésseis presos com eles. E dos maltratados, como se habitásseis no mesmo corpo com

socioculturais etc. As semelhanças ocorrem no desejo dos alunos de ter acesso a um sistema de educação com boa qualidade de ensino; acesso aos meios de comunicação e conhecimentos; pelos direitos e deveres civis; pela certificação de seu curso; e na EJA, especificamente, pela vontade de recuperar o tempo perdido. Diante dessas considerações tão relevantes para o trabalho docente com as classes multisseriadas, é possível realizar um planejamento capaz de alcançar todos os envolvidos no…

RESUMO: Este artigo rebusca elementos históricos essenciais da educação brasileira de jovens e adultos para entendermos a sua situação atual. Assim, analisamos ações políticas que, no decorrer da historia, tentaram desenvolver o que hoje chamamos de EJA. Também procuramos explicitar as concepções referentes ao analfabetismo e à pessoa analfabeta, mostrando todo o preconceito impregnado no iletramento. Para tal, delimitamos a história a partir do Império até os nossos dias. Foi uma…

29 de outubro de 2011 a 10 de abril de 2012 SUMÁRIO Introdução ......................................................................................................................................... 05 O Estágio Supervisionado 1. Observação e análise do ensino de Português-Inglês nas séries finais do ensino fundamental....................................................................................................................................... 06 2. Docência no Ensino…