Analise Ldb Artigo 17

Professores para a Educação Básica e a Construção do Projeto Político-pedagógico Institucional 15 A Lei 9394/96 trata da formação dos profissionais da educação em capítulo específico que indica, os fundamentos metodológicos que presidirão a formação: 17 Certificação de competências do professor dos AIEF 19 CASE: Educação no trânsito 22 Conclusão. 25 Fontes Bibliográficas: 26 Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica Introdução No trabalho a seguir iremos estudar as…

Este artigo analisa as políticas de educação profissional do Governo Lula em seu percurso controvertido entre as lutas da sociedade, as propostas de governo e as ações e omissões no exercício do poder. Partindo-se da revogação do Decreto n. 2.208/97, principal regulamentação da educação profissional no governo anterior, cujo processo expressa a disputa por hegemonia nesse campo, analisa-se a contradição da proposta de lei para a educação profissional, ao invés de retomar o debate sobre a…

conhecimento que o auxiliem a promover a inclusão de fato. Palavras-chave: Formação do professor, Inclusão, Necessidades Especiais. 1 INTRODUÇÃO O presente artigo tem como tema a formação de professores para a inclusão social de alunos com deficiência. Este artigo se justifica, por ser a escola um espaço democrático onde todos devem ter condições de acesso e permanência para crescimento pessoal, profissional e o exercício da…

.......17 7. Referência...........................................................................................................18 3 Silvia Ramos Teixeira1 Tercília Ramos Teixeira2 1. Resulmo A inclusão é o processo no qual se insere pessoas com deficiência no âmbito social. O alicerce para essa integração é a escola e as políticas educacionais que garantem essa implantação baseada em Leis que lutam pela igualdade e pelo direito à educação para todos. A…

Entender os desafios a serem enfrentados pelo gestor no planejamento de ações pedagógicas de cunho democrático. METODOLOGIA O presente trabalho foi construído a partir da análise de uma rica bibliografia composta por livros, artigos científicos e textos que abordavam a assunto de maneira geral, onde se utilizaram fontes teóricas que fundamentaram mais detalhadamente o estudo da gestão escolar voltada para a construção da escola democrática.

Essa conferencia representou um importante marco, na medida em que estabeleceu a vinculação da educação de adultos ao desenvolvimento sustentável e equitativo da humanidade. | Ano de 1998 | A Lei de Diretrizes e Bases da Educação- LDB 9394/96, dedica dois artigos (arts. 37 e 38), no Capitulo da Educação Básica, Seção V, para reafirmar a obrigatoriedade e a gratuidade da oferta da educação para todos que não tiveram acesso na idade própria. | Ano de 2000 | Sob a coordenação do…

Freire RESUMO Este trabalho acadêmico foi construído com o objetivo de entender a implementação efetiva da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) alterada pela lei n. 10.639/2003 em todo o território nacional. A lei n. 10.639/2003 torna obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira na educação básica e foi regulamentada por meio da Resolução n. 1, de 17 de junho de 2004, do Conselho Nacional de Educação, que instituiu as Diretrizes Curriculares…

Orientadora: Cristina M. Madeira Coelho Palavras-chave: Educação, Inclusão, escola Aos meus irmãos e, em especial, aos meus pais que foram estímulos e inspirações para que eu buscasse novos conhecimentos. SUMÁRIO 1.0 APRESENTAÇÃO7 2.0 ANÁLISE DOS PERÍODOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL 10 2.1 Primeiro Período – da Exclusão ..................................................................................... 10 2.2 Segundo Período –…

supervisionada (ATPS) Este trabalho tem por finalidade demonstrar como foi organizada a estrutura do sistema de ensino federal, estadual e municipal existentes no Brasil, suas incumbências e a análise da existência ou não de um sistema único de ensino em nosso país, que por fim servirá de base para a elaboração de um artigo sobre o mesmo. ABSTRACT This study aims to demonstrate how the structure was organized system of education federal, state and municipal levels existing in…

.........................14 APRESENTAÇÃO A Educação tem um papel importante na vida do ser humano que “é o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para cidadania e sua qualificação para o trabalho” (CONSTITUIÇÃO FEDERAL, art. 205; LDB, art. 2º), sendo que a própria escola precisa atender às exigências do contexto no qual está inserida, em constantes mudanças sociais e tecnológicas. Porém, precisa superar muitos desafios para de fato cumprir sua função social com a…