Conteudo

aritméticas e geométricas; Análise combinatória; Probabilidade; Resolução de situações problemas; Cálculo de áreas e volumes. SUGESTÕES BIBLIOGRAFICAS: BEZERRA, Manoel Jairo e outro. Matemática para o Ensino Médio. Editora Scipione, Volume Único. DANTE, Luiz Roberto. Matemática Contexto & Aplicações. Editora Ática, 2003, Volume Único. FACCHINI, Walter. Matemática. São Paulo: Editora Saraiva, 2001, Volume único. GENTIL, Nelson e Outros. Matemática para o Ensino Médio, São Paulo: Editora Ática. Volume Único. IEZZI, Gelson e Outros. Matemática. São Paulo: Editora Atual. Volume Único. IEZZI, Gelson e Outros. Coleção Fundamentos de Matemática Elementar. Editora Atual. CONHECIMENTO GERAIS E LOCAIS (EXCETO PARA OS CARGOS DO MAGISTÉRIO): Sobre o Município e atualidades: Assuntos de interesse geral nas esferas: Municipal, Estadual e Nacional, Internacional, amplamente veiculados na imprensa escrita e/ou falada (jornais, revistas, rádio, televisão e/ou sites na internet). CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS PARA OS CARGOS DO MAGISTÉRIO (Professor de Ensino Fundamental1º ao 5°, Professor de Educação Especial e Professor de Educação Infantil):Conhecimentos sobre a legislação nacional em vigor relacionadas à educação. Conhecimentos sobre os Referenciais; Curriculares Nacionais para Educação Infantil e primeiro e segundo ciclos do Ensino Fundamental. Educação Inclusiva. EJA. Direitos e Deveres da criança e 1 ESTADO DO RIO DE JANEIRO MUNICÍPIO DE APERIBÉ do adolescente. Lei de Diretrizes…

Identifica a relação que afeta o processo de ensino e aprendizagem do aluno que não tem o acompanhamento necessário dos pais. Objetivo Específico: • Criar uma relação de parceria entre família e escola; • Identificar as dificuldades vivenciadas pelos pais com relação ao acompanhamento do processo escolar de seus filhos; • Realizar palestras periódicas com os pais para que eles acompanhem os filhos nesse processo de aprendizagem; • Relacionar as práticas que são realizadas pelos…

BUGANO GOMES PROPOSTA DE TRABALHO Com base no disposto na Constituição Federal de 1988, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96 e na Lei 8069/90 – Estatuto da Criança e do Adolescente, desenvolva as atividades previstas nos itens: C- Proposta de atividade - Transcreva todas as referências à Educação Básica constantes no Capítulo III da Constituição Federal de 1988; D - Proposta de atividade (34 questões); E – Estudo (14 questões); F- Reflexão - O papel do…

- Curso de nível superior, com Licenciatura Plena na área específica 1.256,68 412 Docente II – Matemática 06 - - 413 Docente III (Inspetor Escolar) 01 - - 414 Docente III (Orientador Pedagógico) 03 - - 415 Docente III (Orientador Educacional) 04 - - 416 Educador Físico 01 - - 417 Enfermeiro 05 - - 418 Engenheiro Florestal 01 - - Curso de nível superior, com Licenciatura Plena na área específica Curso de Nível Superior em Pedagogia com Habilitação em…

e período; termos da oração; processos de coordenação e subordinação; concordância nominal e verbal; transitividade e regência de nomes e verbos; padrões gerais de colocação pronominal no português; mecanismos de coesão textual. 5. Ortografia. Acentuação gráfica. Emprego do sinal indicativo de crase. Pontuação. Estilística: figuras de linguagem. Reescritura de frases: substituição, deslocamento, paralelismo; variação linguística: norma culta. RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO:…

Como exemplo vou citar o caso de uma criança cega que frequentaria o ensino regular, mas também uma escola de educação especial para aprender o braile e aperfeiçoá-lo. Essa iniciativa pode contribuir de forma bastante significativa para as crianças com dificuldades especiais, pois a grande dificuldade encontrada nas escolas especiais é a limitação do horizonte social das crianças com necessidades especiais pois enquanto elas precisam da convivência com crianças com condições cognitivas e…

O PAPEL DA FAMÍLIA E DA ESCOLA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR: Uma análise na Escola Municipal José Teobaldo de Azevedo no Município de Limoeiro-PE Autores: ELIANE GONÇALVES LEITE HAYDÊ MORGANA GONZAGA GOMES Graduandas pela Universidade Estadual Vale do Acaraú Licenciatura Plena em Pedagogia- Núcleo de Ensino –Limoeiro-PE Professora e Orientadora: Josineide Maria de Carvalho jmclimoeiro@msn.com- Mestranda em Educação 1. Introdução A participação dos pais na aprendizagem escolar é necessária? É…

áreas. Para tanto, é fundamental que se tenha com clareza o papel da família e da escola na educação, pois mesmo que ambas tenham que andar juntas em função da outra, mas sim complementarem-se. É dever da família acompanhar o processo de escolaridade no contexto escolar, porem o papel do educador é responsabilidade da família para que o processo pedagógico tenha enriquecimento. A presença das famílias nas instituições escolares é publicamente reconhecida na legislação nacional e nas…

9100 kg. QUESTÃO 08 Maria tem 24 anos e o irmão dela tem 40. A idade dele é quantos por cento da Maria? a) 30%. b) 40%. c) 50%. d) 60%. QUESTÃO 09 Uma loja de Chocolates vende 900 ovos da Páscoa em 120 minutos. Logo em 90 minutos a loja terá vendido: a) 570. b) 675. c) 765. d) 810. QUESTÃO 10 Se a medida do lado de um quadrado for de 18 cm, sua área será de ____ cm ². a) 3,2. b) 32. c) 32,4. d) 324. QUESTÃO 11 1 www.pciconcursos.com.br PROVA OBJETIVA…

RESUMO Os programas sociais brasileiros criados com o intuito de subsidiar a educação, conhecidos pela sociedade em geral como Bolsa-Escola, tem como objetivo principal auxiliar monetariamente as famílias estimulando-as a mandarem seus filhos para a escola e zelar para que os mesmos continuem a freqüentá-la. No Brasil desde a década de 90 existem passaram a existir muitos programas desta natureza, sendo reunidos no ano de 2001 em um só programa mantido pelo governo federal. Em…