Analise Institucional Serviço Social Uniasselvi

ATUALIZAÇÃO DO EMPREENDEDORISMO DIANTE DA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO Maria Izabel Coelho Pinheiro Professor-Tutor Externo: Ana Cristina Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ciências Contábeis (CTB0019) – Prática do Módulo II 20/05/2011 RESUMO O objetivo desse trabalho é avaliar a realidade atual do empreendedorismo diante da evolução no meio empresarial, reavaliando seus métodos e habilidades, tendo em vista recursos que possam lhe proporcionar…

WEG:INOVAÇÃO TECNOLÓGICA Professor(a) Tutor Externo: Denise Da Rocha Imhof Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Processos Gerenciais(EMD0125) – Prática do Módulo II 27/10/2011 RESUMO Para cada historia de sucesso, há uma explicação. Muitos fatores se juntam para produzir uma só vitória. Todas, contudo, não dispensam o trabalho, a dedicação, a criatividade. Na história da WEG vamos ver o trabalho e a disciplina…

GRUPO UNIASSELVI CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Christofer Farias Daniela Nunes Eliane Gomes Emanuel Gimba Fernanda Silveira Jaqueline Schmitt GESTÃO AMBIENTAL Desenvolvimento com Sustentabilidade Porto Alegre 2012 CHRISTOFER FARIAS DANIELA NUNES ELIANE GOMES EMANUEL GIMBA FERNANDA SILVEIRA JAQUELINE SCHMITT GESTÃO AMBIENTAL DESENVOLVIMENTO COM SUSTENTABILIDADE Este trabalho de graduação foi julgado e adequado à obtenção do título de Bacharel em…

Carine Lopes Salvador Professor-Tutor Externo: Julia G. Durante. Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Bacharelado em Serviço Social Turma SES0154 – Direitos Humanos e Cidadania 19/02/2014 RESUMO Neste trabalho poderá ser observados conceitos e definições dos Direitos humanos e cidadania, bem como abordar de que forma são definidas as questões relacionadas esse tema. O objetivo é explorar os conceitos dos direitos humanos e cidadania com suas…

AFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS METODO E PRATICA DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Isabel Pinho, Simone Mufatto, Gladys Soraia Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso ( PED0975 ) – Prática do Módulo IV 14/08/2014 RESUMO Até uns anos atrás, essa educação resumia-se a alfabetização como um processo compreendido em aprender a ler e a escrever, sendo

Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (0313) – Estágio 31/05/2014 RESUMO Como surgiu e qual é o papel do coordenador pedagógico no dia a dia escolar frente sua atuação diversificada dentro da escola, local de liderança deste profissional. A organização e cotidiano das atribuições do supervisor em relação ao seu papel, ao seu compromisso teórico-metodológico de um trabalho pedagógico que respeite as distintas vozes que se apresentam no âmbito escolar. Por meio de discussões e…

O PLANEJAMENTO GOVERNAMENTAL IMPORTÂNCIA E ASPECTOS OBSERVADOS Maurício Fadanni Vladimir Einsenmann João de Deus Morais Marta Leonir Zimpel de Lima Professor. Pablo Rodrigo Bes Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (GPU 0056) - Prática do módulo IV 17/06/2015 RESUMO O presente estudo tem o objetivo de oferecer noções sobre o que é o Planejamento Governamental, além de abordar alguns aspectos importantes no uso dos instrumentos de planejamento

LACOMBE, Francisco José Masset. Recursos Humanos Princípios e Tendências. Ed. Saraiva, 2ª edição, 2011. TAFNER, Elisabeth Penzlien; SILVA, Everaldo da. Metodologia do Trabalho Acadêmico. Indaial: Ed. Grupo UNIASSELVI, 2008. Matheus Hugo Levandowski, graduando de Gestão em RH Uniasselvi, Porto Alegre ISO 10015: Treinamento adequado às necessidades da organização Para a ISO 10015 o treinamento deve contribuir…

construção da cidadania é um processo de análise das relações sociais, voltado a uma ação transformadora, em que a instituição escolar como educação formal vem dar a sua contribuição por meio desta disciplina em que tem como objeto de estudo os aspectos sociais do fenômeno educativo, tanto nas suas relações externas como internas. Dessa forma, pesquisa, analisa e interpretam tais fenômenos, sendo possível repensar os padrões, as regularidades que ordenam a vida social e…

A possibilidade de aderir a EaD nas unidades prisionais Simone Regina de Godoy (451651) Professor (a) Tutor (a) Sandra Elisa Ferreira Costa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI EaD: Gestão e Tutoria (4057) Campo Grande/2012 RESUMO Este trabalho tem o objetivo de fazer um breve aparato sobre as competências e o papel do tutor da Educação a Distância (EaD) que são discutidos após a abordagem sobre a inclusão desta modalidade de educação como modalidade auxiliadora…