Serviço social

_____________________________________ Aluno (a) Professor (a) /ou Supervisor (a) da Prática _________________________________ Aluno (a) _________________________________ _____________________________________ Aluno (a) Professor (a) /ou Supervisor (a) da Prática _________________________________ Aluno (a) _________________________________ _____________________________________ Aluno (a) Professor (a) /ou Supervisor (a) da Prática CURSO:Psicopedagogia DISCIPLINA: Prática Clínica Supervisionada Ficha Planejamento de Sessão (Diagnóstico / Tratamento) Nome:_______________________________________________Idade:_________________ Data ___/__/__ Sessão n°_________ Temática(s):Representação gráfica a partir de um processocriativo livre - desenho. Objetivos: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________…

Virtual: Pólo: Marilia/SP SUMÁRIO Introdução: 3 Capítulo I: “Planejamento sistematizado da intervenção (projeto)”; 4 Capitulo II: “Intervenção do aluno na realidade alicerçado no planejamento” 5 Capítulo III: “ Tematização do objeto de intervenção do estagiário na relação com a questão social”. 6 Capitulo IV: “ Análise dos elementos que constituem o processo de trabalho”. 7 Capitulo V: “ Avaliação propositiva do processo de trabalho”…

no sentido da preservação dos vínculos familiares e também da dificuldade deste, mediante a própria cultura do familiar em deixar o idoso na Instituição de Longa Permanência sem se preocupar com ele. Fato este comprovado quando a Instituição tenta contato com os familiares para o acompanhamento da hospitalização e muitos resistem inclusive sendo hostis. O CES-CL através de Assistentes Sociais vem junto às alunas estagiárias desenvolver projeto social, com vista a contribuir com a…

INFRAERO) PLEONASMO - consiste no uso de palavras supérfluas.- EX: informe aos familiares do paciente que a cirurgia foi um sucesso. O paciente já esta bem. (se a cirurgia foi um sucesso e natural que o paciente esteja bem). AMBIGUIDADE - defeito da frase que apresenta duplo sentido – EX: o comandante comunicou ao comissário que ele entraria de férias (quem entraria de férias o comandante o comissário). BARBARISMO – trata-se do uso errado de uma palavra – EX: o show foi cancelado…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia PROJETO DE GRUPOS: PLANEJAMENTO PSICOSSOCIAL “Grupo Operativo com Enfoque reflexivo em torno de fatores sociais, familiares, econômicos que influem no processo de tratamento da pessoa com câncer”. Nome: Magali Regina Camargo Domingues RA: A51131-8 SOROCABA 2014 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Nome: Magali Regina Camargo Domingues RA:…

diagnóstico acerca da efetividade do reordenamento institucional realizado por algumas entidades que, no município de Porto Alegre/RS, executam a medida de proteção de Apoio Socioeducativo em Meio Aberto (ASEMA) sob o paradigma da doutrina da proteção integral (legalmente consolidado na Constituição Federal de 1988 e no Estatuto da Criança e do Adolescente/ECA – Lei 8069/90), bem como visa identificar resquícios da superada doutrina da situação irregular (derivada do extinto Código de…

programas de educação sanitária visando à divulgação e orientação aos agropecuaristas sobre os trabalhos realizados e ao desenvolvimento na sociedade do senso crítico sobre a relevância das questões sanitárias para a saúde pública e para a preservação do meio ambiente; e XV - assistir o Governo na formalização da política agropecuária, na sua área de competência. Parágrafo único. Nos casos omissos para o exercício de suas competências legais, o IMA observará, na aplicação de medidas…

1 EVIDÊNCIAS DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DA CONTROLADORIA EM EMPRESAS FAMILIARES BRASILEIRAS Elza Terezinha Cordeiro Müller Mestre em Ciências Contábeis pela Universidade Regional de Blumenau – FURB Rua Antonio da Veiga, 140 – Sala D 202 Bairro Victor Konder – Caixa Postal 1507 CEP 89012-900 – Blumenau/ SC Fone: (47) 3321-0565 E-mail: elzam@proserv.com.br Ilse Maria Beuren Doutorado em Controladoria e Contabilidade pela FEA/USP Professora do Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis…

sexta-feira de 12h às 17h Dias e horários da supervisão – terça-feira às 15h Contexto Institucional 2.1 Áreas de atuação – Saúde 2.2 Tempo de existência – 65 anos 2.3 Principais programas e projetos em desenvolvimento – A Cassi é uma empresa de grande porte com inúmeros projetos e programas, citarei alguns: PAF (Política de Assistência Farmacêutica); PAC (Paciente Portador de Doença Crônica); Estratégia de Saúde da Família, Saúde Mental; Saúde Ocupacional e PAVAS (Programa de…

...................................................................... ...11 6.1. HUMANOS ...............................................................................................................11 6.2. MATERIAIS ..............................................................................................................11 7.CRONOGRAMA.................................................................................12 8. AVALIAÇÃO…