Analise Do Pcn De Historia

necessários para completar os conteúdos do livro? 2) Analise do livro didático correlacionado aos objetivos para o 1° e/ou 2° ciclo do PCN- Geografia, conforme quadro abaixo. Considerar o Ciclo que corresponde o livro que o grupo irá analisar. Objetivos do PCN 2° ciclo (Analisar todos os objetivos do ciclo em análise) Categorias de Análise correlacionadas Conteúdo no livro didático, correlacionado ao objetivo e à categoriaOrientações didáticas propostas pelo PCN Outra proposta didática…

Tema: O ENSINO DE HISTÓRIA PELA PROPOSTA CURRICULAR DE EIXOS TEMÁTICOS APLICADO AO ENSINO MEDIO O que inspirou a escolha do tema de pesquisa para apresentação deste Trabalho de Conclusão de Curso foi nossa experiência de vida e parte das dificuldades encontradas ao longo de nossa caminhada. Aprendemos com Jacques Le Goff em “A História Nova” que o historiador é movido por temas que o intrigam. Deste modo, saímos em busca de conhecimento, pesquisando e coletando dados que…

licenciar. O Desafio Profissional teve por objetivo a análise da legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Sendo assim, foram realizados levantamentos dos principais aspectos abordados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a…

aqui algumas reflexões a cerca do ensino de História, analisando as idéias apresentadas pelos autores Marcos Silva e Selva Guimarães Fonseca, Maria Auxiliadora Schimidt e Marlene Cainelli e Circe Maria Bittencourt. No primeiro texto "Ensinar História no Século XXI: Em busca do Tempo Entendido, os autores Marcos Silva e Selva Guimarães trazem uma reflexão a cerca do currículo das escolas brasileiras, atentando especificamente para a disciplina História. Fazem alguns questionamentos tais…

conhecimento. Procurou-se analisar a mediação pedagógica e a prática das habilidades de ensino da Língua Inglesa no IV ciclo do Ensino Fundamental das escolas: Padre Delfino e João Alves de Morais do município de Matões. Tendo como base as propostas dos PCN de Língua Estrangeira (1998) e as teorias de Paiva (2010), Almeida Filho (2003), Jill e Charles Hardfield (2009) entre outros. O processo é árduo, porém existem soluções que possam melhorar a realidade do ensino de LI, envolvendo…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO ALUNA: ROSANE MATÉRIA: CURRÍCULO Resumo: A análise do Pcn de artes (ensino médio) tem como finalidade, avaliar as diretrizes que compõe os conteúdos proposto pelo MEC, apresentados como guia, norteadores na escola. Sua aplicação de acordo com os interesses políticos, ideológicos e sociais. Já que o currículo ilustra a representação da cultura no cotidiano e o modo como os indivíduos e os…

Faça um levantamento dos principais pontos presentes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação o Infantil que tratem da necessidade de observar a…

Supervisionado da IV etapa do curso de Licenciatura Plena em Geografia. BELO HORIZONTE-MG 2012 INTRODUÇÃO O presente relatório destina-se a registrar o resultado das observações, pesquisas, estudos e análise, realizados na Escola Estadual “Dom Silvério”, no município de Crucilândia/MG, cumprindo exigência Curricular da etapa IV do curso de Geografia, EAD da Universidade de Uberaba - Polo BH. O objetivo deste trabalho é…

PCN Hamurabi Messeder www.professorhamurabi.com.br PCN  Referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental em todo o País. Sua função é orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros, principalmente daqueles que se encontram mais isolados, com menor contato com a produção pedagógica atual . 2 Em…

[pic] UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA JOSEANE TEIXEIRA MACIEL A RELAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA DO ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS Passo de Torres 2007 JOSEANE TEIXEIRA MACIEL A RELAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA DO ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade do Sul de Santa Catarina como requisito…