Analise Do Livro Didatico Sobre O Renascimento Cultural E

O livro didático e suas abordagens: A crise do sistema feudal • Renascimento comercial e urbano • A formação dos Estados Modernos O objetivo deste trabalho é analisar um livro História- Coleção Vitória Régia, Ensino Médio - Vol. Único do autor Renato Mocellin Editora: Ibep Ano: 2005. O exemplar apresenta os temas : A crise do sistema feudal, Renascimento comercial e urbano, A formação dos Estados Modernos de forma em subtemas , de uma forma sistemática e de forma não muito…

presente trabalho aborda uma analise que foi feita em um livro didático do 7° ano onde se observa o capitulo que aborda o renascimento cultural e urbano na modernidade as características, peculiaridades, interesses, do autor ao desenvolver o capitulo sua intencionalidade sua criticidade e a forma como abordou o assunto no capitulo. E também como o jeito que expos o assunto ajudou a aluno a formar uma opinião critica sobre o texto do capitulo. 2 DESENVOLVIMENTO O livro didático…

– DHE LICENCIATURA EM HISTÓRIA NÚCLEO ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO II Renascimento cultural Alunos: Introdução A importância do livro didático, que ocupa importante papel no processo de ensinoaprendizagem, foi se construindo e solidificando ao longo dos tempos. Sua funcionalidade, assim como a prática educacional, nunca foi política e socialmente neutra logo, seu uso serviu a diversos interesses e se constituiu sobre diversas normas. Passando por um processo que foi da…

geral, fazer uma pesquisa sobre a história da Europa Medieval, em um livro de história do Ensino Médio. Por objetivos específicos, buscou-se: analisar o conceito de Idade Média trabalhado pelos autores do livro; fazer uma breve síntese sobre os assuntos trabalhados pelo livro didático com relação ao objetivo geral; analisar os pontos negativos e positivos do uso de imagens e textos complementares no livro didático analisado; analisar os pontos positivos e negativos sobre como o autor…

1 INTRODUÇÃO O presente estudo trata se de uma analise do livro didático “perspectiva História”, manual do professor 7º ano, da editora do Brasil, Autores Renato Mocellim e Rosiana de Camargo. O capitulo que iremos estudar é o capitulo 2 , “O Renascimento”. O livro nos traz informações detalhadas e claras sobre o assunto abordando aspectos políticos, culturais e religiosos. O autor apresentou figuras de quadros, pinturas, documentos e arquiteturas de um período que foi de grande…

interessar por virtualmente toda a atividade humana. (BURKE, 1992, p. 10-11) Ainda hoje, na historiografia e no entendimento que se tem sobre o que é história as compreensões e paradigmas propostos pela nova história, embora não sejam unanimidade, contribuem significativamente para a construção escrita dos historiadores. A compreensão que se tem hoje sobre o que é história e qual a sua função na sociedade é bastante diferente daquela entendida pela historiografia tradicional,…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO No referente trabalho, será feito uma análise crítica de um livro didático de historia e a importância da didática, na formação do docente. Será examinado os métodos e procedimentos do ensino, frisando sobre a escolha de conteúdo, do autor e a forma que é desenvolvida as atividades. 2 DESENVOLVIMENTO No século XV e XVI, a Europa passou por grandes mudanças. O tempo dos

Segundo a autora Rainer Sousa, o Renascimento foi um importante movimento de ordem artística, cultural e científica que se deflagrou na passagem da Idade Média para a Moderna. Em um quadro de sensíveis transformações que não mais correspondiam ao conjunto de valores apregoados pelo pensamento medieval, o renascimento apresentou um novo conjunto de temas e interesses aos meios científicos e culturais de sua época. Ao contrário do que possa parecer, o renascimento não pode ser visto como…

..........................................................................4 Atividade 2 – Leitura de Artigos e/ou livro...........................................................5 Atividade 3 – Análise do Texto dos Parâmetros Curriculares Nacionais para Ensino Fundamental – Fase II...........................................................................10 Atividade 4 – Análise da Proposta Pedagógica da Escola- Projeto da Disciplina de História..............................................

ESTUDO DIRIGIDO 1 – Cap. 9 Humanismo e Renascimento. 1) A Era Moderna foi marcada por vários acontecimentos importantes que tiveram grandes repercussões no Ocidente. Sobre esse assunto, responda: a) Qual o período histórico da Era Moderna? R: Movimento artístico, cultural e científico que provocou uma verdadeira revolução cultural na Europa ocidental. b) Escreva cinco acontecimentos importantes que marcaram a Era Moderna. R: Grandes navegações; Renascimento; Reforma e…