Analise Do Livro Anisio Teixeira

Paulo Ano: 2003 Editora: Pioneira Thompson Núm. Pgs: 1 Local de consulta do livro (Acervo Privado ou Público): Acervo privado Leitura complementar (utilizada na análise do texto em questão): - Sobre o autor: Professora da Universidade de São Paulo 1.1 Síntese : História da Educação Brasileira: Leituras. Maria Lucía Hilsdorf ,inicia o livro observando que escreveu este texto como subsídio de leitura para as aulas de História da Educação…

Resenha do livro “Os Intelectuais da Educação”, de Helena Bomeny Helena Bomeny em seu livro “Os Intelectuais da Educação” analisa as propostas reformadoras da educação no Brasil a partir da década de 1920. Como um prelúdio de sua análise, Bomeny faz uma recapitulação dos primeiros anos do regime republicano brasileiro do ponto de vista educacional. Nos anos iniciais da república, não houve ruptura com o período anterior no âmbito da estruturação da social. A abolição da escravatura…

variariam conforme o sistema filosófico e a teoria pedagógica escolhidos. No entanto, a principal tarefa da filosofia da educação - determinação dos fins e valores da educação - não lhe era exclusiva, mas cabia também à sociologia da educação. Em seu livro Sociologia Educacional, Fernando de Azevedo procurou apresentar as bases de cada reflexão, numa educacional. Para ele, a filosofia da educação deveria ser compreendida da seguinte forma: 6 clara tentativa de delimitação dos dois…

classes populares como toda inovação cultural. A orientação educativa da Igreja Católica, como resposta ao protestantismo, foi fixada no Concílio de Trento. O concílio insistiu muito sobre os livros e sobre a escola. O concílio condenou, com dez “regras”, várias espécies de livros, especialmente os livros sagrados, listando-os minuciosamente. Quanto às escolas, o Concílio de Trento providenciou a reorganização das escolas católicas, evocando explicitamente as antigas tradições. …

Francisco Campos realiza no Estado de Minas Gerais um reforma educacional. Segunda República 1931 - Anísio Teixeira retorna ao Brasil e assume a diretoria de educação pública do Rio de Janeiro, integrando a rede municipal de ensino. 1934 - É criada a Universidade de São Paulo, incorporando faculdades públicas da capital paulista. 1935 - É criada a Universidade do Distrito Federal, por iniciativa de Anísio Teixeira. A UDF dura apenas até 1939, mas será o embrião da futura UEG…

Nacional do Livro Didático Site: http://www.fnde.gov.br Livro Didático O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) tem como objetivo prover as escolas das redes federal, estadual e municipal com obras didáticas e dicionários de qualidade. Os livros didáticos são distribuídos gratuitamente para os estudantes de todas as séries da rede pública de ensino fundamental. Com a ampliação do programa, passaram também a ser atendidos os alunos de nível médio, através do Programa…

crescente número de experiências práticas de educação integral em todo país, pouco tem se avaliados os pressupostos teóricos e as concepções a cerca do que é e o que visa à educação em tempo integral. Nesse sentido, este estudo, buscou por meio da análise documental investigar como a educação integral tem sido concebida em distintas diretrizes, conferências, seminários e estudos científicos em todo país. Palavras - chave: Gestão, Educação Integral, Rede Pública de Ensino 1…

diferentes nuanças,como veremos mais adiante. MANIFESTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇAO NOVA Devido ao clima de conflito aberto,em 1932 foi publicado o Manifesto dos Pioneiros da Educaçâp Nova,assinado por 26 educadores,entre eles Fernando de Azevedo e Anísio Teixeira.O documento defendia a educação obrigatória,pública,gratuita e leiga como dever do Estado,a ser implantada em programa de âmbito Nacional. Um dos objetivos fundamentais expressos no manifesto era a superação do caráter…

organicidade, impôs a necessidade de se estabelecer um recorte na abordagem do tema, bem como de se definir um eixo que orientasse a análise desenvolvida. Foi esta a razão que me levou a fazer algumas op-ções iniciais que gostaria de deixar claras e que já se fazem presentes no próprio título escolhido para este artigo. Em primeiro lugar, o foco da nossa análise não será o ensino superior simplesmente. Mas irei privilegiar uma determinada forma que esse ensino assume…

ponto o PAR se constituiu enquanto alternativa de inclusão social, através das práticas de formação sócio-educativa. Como objetivos específicos analisamos: a concepção da educação brasileira em tempo integral; a trajetória e contribuição de Anísio Teixeira e Darcy Ribeiro à educação e, em particular às crianças e adolescentes em situação de risco. Em seguida, investigando o processo de implantação dos CIEP’s, mais especificamente o Projeto AlunosResidentes (PAR), que será detalhado…