Analise Do Livro Anisio Teixeira

modificação de cultura e moderar ação de diversidade para desenvolver os projetos educacionais relacionar a ensino de qualidade. 3. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 3.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR A Escola Municipal Anísio Teixeira - Ensino Fundamental, está situada à rua João Batista Scucato, n°80, cep: 82860-130,bairro Vila Esperança – Atuba,Curitiba – PR. O Horário de atendimento da escola é das 7 horas às 22:30 horas e as faixas etárias atendidas são:…

Reconhecendo a necessidade de mudanças qualitativas na educação, no tocante a melhoria da aprendizagem dos nossos alunos, realizamos a pesquisa na rede municipal de ensino de Natal/RN, objetivando uma reflexão sobre a Educação Integral, a partir da analise da implementação do Programa Mais Educação, tendo em vista que o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB da nossa rede de ensino, nos últimos anos, tem sido muito abaixo da média nacional. O plano educacional no Brasil,…

FACULDADE SÃO LUIS DE FRANÇA PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR PEDAGOGIA EMPRESARIAL METODOS DE LEITURA: UMA ANALISE ATRAVES DA PROVA BRASIL DE 2005, NO MUNICÍPIO DE ARACAJU Aracaju 2011 SEMIRAMES MATOS ACCIOLY LINS SANTOS METODOS DE LEITURA: UMA ANALISE ATRAVES DA PROVA BRASIL DE 2005, NO MUNICÍPIO DE ARACAJU Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade São Luís de França como um dos pré-requisitos para a obtenção do grau de…

SILVA SANTOS RAYSA VICTÓRIA DA SILVA ALVES LEITURA E ESCRITA: CAMINHOS PARA A CULTURA Trabalho apresentado com requisito parcial de avaliação no INSTITUTO DE EDUCAÇÃO ANÍSIO TEIXEIRA, ENSINO NORMAL MÉDIO, disciplinas LINGUAGENS E PEDAGOGIA DE PROJETOS, sob orientação das professoras Lucimar Teixeira e Maria das Graças Azevedo Silva Lima. CAETITÉ-BA 2011 2 SUMÁRIO 1- Identificação ...........................................................................…

concepção de educação integral, a saber: o Conservadorismo, o Socialismo e o Liberalismo. Esses movimentos ideológicos, segundo a autora, caracterizam-se de maneira diferenciada quanto à fundamentação da educação integral e serão o foco central de nossas análises neste capítulo. A seguir, explicitaremos as três correntes supracitadas, a partir da reflexão de seus contextos históricos no Brasil, abordando seus aspectos políticos, sociais e educacionais. Para tal, faremos breves…

valorizando a escola, é interessante pensar que Miguel Arroyo procura estabelecer limites para as possibilidades que essa entidade moderna pode estender às classes sociais mais desfavorecidas, sem ilusões ou promessas difíceis de serem cumpridas. No mesmo livro, organizado por Marisa V. Costa, Veiga-Neto (2007), orientando-se pelas teorias pós-modernas e pós-estruturalistas, também constrói questionamentos sobre os limites das escolas na sociedade atual. Para o autor, a escola, é uma das…

discursos após a greve dos professores de 1918 e a Revolta Sertaneja de 1919 fizeram o sertão entrar na pauta dos discursos políticos e educacionais. E como o mandato de Góes Calmon foi inovador ao dar prioridade ao ensino prim ário e o cham ar Anísio Teixeira para a D ireto­ ria Geral da Instrução. Nesse período, com eçou a se consolidar na educação baiana a utilização do m étodo intuitivo e um a nova concepção de escola e de educação que deve­ riam valorizar o meio e a cultura em…

influência sobre toda pedagogia comteporânea. Biografia Jonh nos traz os valores coletivos ( atividades em grupos,pesquisa em grupo etc). abusca da ciência nos diz que a conveivência com o meionoas ensina muito. Em 1887, publicava o seu primeiro livro, Psychology, onde propunha um sistema filosófico que conjugava a estudo científico da psicologia com a filosofia idealista alemã. Dewey preocupava-se sobre tudo com a formação do homem para uma democracia e para uma sociedade em…

funções, perda da cátedra, excomunhão, index, etc... Aqui e acolá, ainda hoje, sofremos resquícios dessa época: o ensino autoritário, onde o professor assume a postura de quem detém o critério de verdade e o aluno simplesmente repete o professor e os livros de texto ou manuais; a arraigada dificuldade para o livre debate das idéias, etc. No Século XVIII surge, com os enciclopedistas, o movimento iluminista que questiona o tipo de saber estribado nas "summas" medievais". Será,…

A partir de uma análise de dados sobre o livro Educação Não É privilégio (1967) de Anísio Teixeira e dados atualizados em 2009 – Em uma perspectiva de 52 anos de escrito – Foi possível caracterizar, definir e propor questionamentos tais como: A educação não é privilegio? O dualismo escolar entra em crise? Ou essa crise é uma consequência do dualismo escolar ainda existente? Continuam operários apenas os que não se capacitam/educam-se? Segundo Teixeira “A chamada expansão educacional…