Analise De Software Educacional

Tecnologias de Ensino REDESCOBRINDO O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA: CONHECENDO E TRABALHANDO COM O SOFTWARE EDUCACIONAL RÉGUA E COMPASSO FLÁVIO DA SILVA CARVALHO ITAPERUNA/RJ 2010 FLÁVIO DA SILVA CARVALHO "REDESCOBRINDO O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA: CONHECENDO E TRABALHANDO COM O SOFTWARE EDUCACIONAL RÉGUA E COMPASSO" Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação…

Curso apresentado ao Curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Universidade Paulista, Campi Sorocaba, Primeiro Semestre de 2015. Orientador: Prof. James Moraes Coordenador: Prof. Richardson K. Luz SOROCABA 2015 DENNER CAMARGO ALVES A8379J-7 DAVID HENRIQUE SOARES FRANCISCO B9753J-0 EDGAR SETENBRINO GOMES FONSECA C6251G-4 RODRIGO RUIVO MACHADO C70HCF-7 INCLUSÃO DIGITAL E SUSTENTABILIDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Análise e…

O USO DO SOFTWARE EDUCACIONAL NO ENSINO MÉDIO Gracy Kele Miranda de Brito¹ ¹Estudante da Turma 1 de Petrolina do Seminário do Curso de Acesso ao Mestrado em Inovação Pedagógica da Universidade da Madeira – UMA Resumo: Atualmente a escola vive um debate sobre o uso das tecnologias na sala de aula. Esse debate tem se aprofundado na relação entre tecnologia e práticas pedagógicas. Nesse contexto existe também uma grande discussão sobre a formação do professor para escolha e utilização dessas

José Armando Valente 1 Capítulo 1 INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO NO BRASIL: ANÁLISE E CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA José Armando Valente∗ INTRODUÇÃO A utilização de computadores na educação é tão remota quanto o advento comercial dos mesmos. Esse tipo de aplicação sempre foi um desafio para os pesquisadores preocupados com a disseminação dos computadores na nossa sociedade. Já em meados da década de 50, quando começaram a ser comercializados os primeiros computadores com capacidade de programação e

a importância de utilizá-los em suas práticas educativas, apresentamos este estudo que propõe a análise de resultados obtidos por meio do uso de Softwares Educativos no processo ensino e aprendizagem de estudantes do ensino fundamental no município de São João Evangelista – MG. O referido trabalho tem como objetivo geral, analisar e demonstrar os resultados da utilização de um software educacional, como também do uso desse novo tipo de tecnologia dentro das salas de aula na…

O SOFTWARE “MATHHELPER” COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA.1 Israel Flávio Silva de Souza Alves Carvalho2 Nilson de Sá Costa Filho3 RESUMO: 1. INTRODUÇÃO 2. TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Através do considerável crescimento da tecnologia nos últimos anos, tais como o Computador,…

CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL PROTED – PROGRAMA DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS – JOÃO PESSOA/PARAÍBA NTE PATOS Equipe: DAMIANA KARLA TORRES DINIZ DÉLIA MAGNA SILVA E OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. Patos – PB 2014 Equipe: DAMIANA KARLA TORRES DINIZ DÉLIA MAGNA SILVA E OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO SOFTWARES EDUCACIONAIS NO PROCESSO…

; 30 cm. Tese (Doutorado em Educação) – Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, 2012. Bibliografia: f. 166 - 177 Orientador: Eduardo José Manzini. 1. Formação de professores. 2. Educação especial. 3. Tecnologia educacional. Autor. II. Título. CDD 370.39 EROMI IZABEL HUMMEL FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS PARA O USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA Tese de doutorado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação da…

Informática na Educação DELIMITAÇÃO DO TEMA: O uso de Softwares Educacionais na prática pedagógica . 1. INTRODUÇÃO Educar é criar mecanismos de absorver e alterar atitudes e atos do que está a sua volta. Este fato dá­se desde a antiguidade, quando na sua origem, com a necessidade de sobreviver e contando com sua inteligência e capacidade de raciocínio, adquiriu cultura ao longo do tempo. Cultura que o homem dotado de…

de se criar uma linguagem para atender a demanda de dispositivos embarcados, nos anos 90. Neste contexto, às vezes, necessidades como resolver problemas de limitação de hardware ou melhorar o desempenho dos recursos computacionais no nível do software ou mesmo para resolver algum problema em especial, fizeram surgir os compiladores. Todo este esforço e a variedade de linguagens de programação e de compiladores disponíveis justifica-se pelo fato de que programar em linguagem de baixo nível