A importancia do uso das midias no ensino de biologia

HUMAITÁ TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS – TADS. José Ruy Moreira Botelho PROBLEMAS DE MATEMÁTICA ENVOLVENDO FRAÇÕES: SOFTWARE EDUCACIONAL PARA AUXILIAR NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Humaitá 2010 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS-UEA NUCLEO: HUMAITÁ TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS – TADS. José Ruy Moreira Botelho PROBLEMAS DE MATEMÁTICA ENVOLVENDO FRAÇÕES: SOFTWARE EDUCACIONAL PARA AUXILIAR NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de Tecnologia em Análise e desenvolvimento de Sistemas da Universidade do Estado do Amazonas sob a orientação da Professora Ângela Lima. Humaitá 2010 RESUMO O objetivo deste trabalho é modelar e implementar um Software Educacional que ajude no processo de ensino aprendizagem para os alunos do ensino fundamental das séries iniciais, mais precisamente para os alunos da 5° ano, focado para a área de matemática para a grade curricular cujo assunto são frações, afim de proporcionar um ensino mais participativo e produtivo, pois é neste conteúdo que o aluno desta série aprende os primeiros passos envolvendo frações propriamente dita. A modelagem é a partir de sistemas de software orientados a objetos através da UML (Unified Modeling Language), traduzido para o português, Linguagem de Modelagem Unificada. “A UML define uma notação padrão que pode ser utilizada por desenvolvedores de software orientado a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE – UNINORTE LAUREATE Escola de licenciaturas QUÍmica Softwares educacionais: Relacionados À área da química OrGânica MANAUS-AM 2014 SOFTWARES educacionais: relacionados À área da química orgânica Trabalho apresentado para obtenção de nota na disciplina Tecnologias Educacionais, ministrada pelo Prof. ESp Cleyço Rocha de Sá do Curso de Licenciatura em Química no Centro Universitário do…

TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS “Desenvolvimento de Software Seguro” (TRABALHO BIMESTRAL – P1) Data de elaboração do trabalho: 25/03/14 Data de entrega do trabalho: 08/04/14 OBJETIVO: Pesquisar e fazer a documentação referente às metodologias de desenvolvimento de sistemas (Cascata e Espiral) com foco nos requisitos de segurança. DESAFIO: A. Descrever o processo de desenvolvimento de sistemas com base na metodologia CASCATA.  Abordar cada…

1 UNIVALI – Universidade do Vale do Itajaí CTTMAR – CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS DA TERRA E DO MAR CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Elvis Murilo dos Santos; Jacobo Daniel Coa Remon; Softwares Educacionais: Processo de Desenvolvimento Itajaí 2013 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .................................................................................................................. 3 2. SOFTWARE EDUCACIONAL: PARTES DO PROCESSO…

Educação Aula-tema 03: Softwares Educacionais NOME Ermilina Coutinho Sales RA 3233545479 Softwares Educacionais Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas à Educação Aula-tema 03: Softwares Educacionais Softwares Educacionais Trabalho desenvolvido na disciplina Tecnologias Aplicadas à Educação, apresentado à Anhanguera Educacional como…

O ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA REGIÃO CARBONÍFERA Ms. Jeferson Fernando de Souza Wolff∗ RESUMO O computador, como ferramenta pedagógica para ensino e aprendizagem de Matemática, possui um grande potencial. Mas o uso deste instrumento na sala de aula depende tanto da metodologia de ensino utilizada, quanto da escolha de software pelo professor. Diante disso, o projeto, que já está em execução desde março de 2008, na Universidade Luterana do Brasil, Campus São…

Objetivo Geral (1 parágrafo) : Realizar um Estudo de caso comparativo na aplicação, como recurso Pedagógico, de Softwares Educacionais Livres e/ou Proprietários em um laboratório de informática de uma escola da rede pública de ensino fundamental municipal de Esteio/RS. Objetivos Específicos (5 parágrafo) : O objetivo deste trabalho é realizar um estudo de caso comparando as possibilidades de informatização (relativas ao aspecto de software) de um pequeno laboratório de informática…

O USO DO SOFTWARE EDUCATIVO: REFLEXÕES DA PRÁTICA DOCENTE NA SALA INFORMATIZADA SOFFA, Marilice Mugnaini – PUCPR marilice.soffa@pucpr.br ALCÂNTARA, Paulo Roberto de Carvalho – PUCPR paulo.alcantara@pucpr.br Área Temática: Comunicação e Tecnologia Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O presente artigo apresenta um estudo realizado em uma escola da rede privada de ensino de Curitiba, rede esta que tem disponível, equipamentos na área tecnológica educacional.…

TÍTULO - UM PANORAMA DA PRODUÇÃO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS E OBJETOS DE APRENDIZAGEM NO BRASIL Erik Tomazeli Mauricio Pós-graduação em Informática na Educação CEAD/ IFES – Pólo Santa Leopoldina erikmauricio84@yahoo.com.br RESUMO: Diante da atual situação que se encontra a Informática na Educação, e da necessidade de se desenvolver ambientes computacionais que favoreçam um processo de ensino-aprendizagem mais efetivo, destaca-se o uso dos Softwares Educacionais, incluindo-se os…

SOFTWARE EDUCATIVO (SE) O Software Educacional Desde a década de 70, o software educacional vem entrando no mercado mundial de forma acelerada. Inúmeros países como Inglaterra, França e EUA, entre outros, desenvolveram projetos de uso do microcomputador em educação e consequentemente necessitaram desenvolver produtos de software específicos para suas necessidades. O mesmo ocorreu no Brasil onde diversos projetos de pesquisa vêm sendo desenvolvidos não só relacionados ao uso do…