Analise De Conto Da Literatura Ficcional Portuguesa

intuito de manifestar a importância da crônica para os diversos ramos do estudo, erudição e conhecimento de mundo; e fornecer uma síntese de como ela foi se desenvolvendo como gênero literário em nosso país. A crônica é uma mistura de jornalismo e literatura. De um recebe a observação atenta da realidade cotidiana e da outra, a construção da linguagem, o jogo verbal. Nota-se por este motivo o aumento do seu uso no Ensino Fundamental e Médio nas escolas. Inicialmente, buscaremos a…

até então, tinha sido exclusivamente masculino. Embora more no Rio de Janeiro, tem retornado, com freqüência, às suas raízes - a fazenda no interior do Ceará. A escritora cearense Raquel de Queirós inaugurou com O quinze (1930) uma nova fase na literatura brasileira, ao retratar pela primeira vez de maneira realista o problema da terra e do homem no Nordeste. Seu romance de estréia, O quinze, lançado pouco depois da publicação de A bagaceira (1928), de José Américo de Almeida, mostra…

Escola Estadual doutor Aurino Morais LITERATURA PORTUGUÊS PROFESSORA SELMA A SEGUNDA FASE DO MODERNISMO O ROMANCE DE 1930 – Prosa A SEGUNDA FASE DO MODERNISMO A POESIA DE 1930 A LITERATURA COMTEMPORANEA 1940 – 1945 A LITERATURA COMTEMPORANEA DIAS ATUAIS WILLIAN JEFERSON DA SILVA REIS, 39, TURMA 302. BELO HORIZONTE, 17 DE JULHO DE 2014. SUMÁRIO INTRODUÇÃO_______________________________________ 3 2.1 A SEGUNDA FASE DO MODERNISMO O ROMANCE DE 1930- PROSA Raquel de…

de uma forma ou de outra, para o processo de alfabetização. Delimitamos como nosso objetivo fazer uma analise quanto importância do uso de métodos na leitura e escrita, tendo como foco prioritário as discussões e utilização do método eclético nas salas de aula. O método Eclético teve observações iniciadas na Itália, foi considerada a grande descoberta no campo metodológico, utiliza análise e síntese, ao contrário dos outros que são analítico ou sintético, o método é considerado global, porque

Koppe,Vania Silva. Literatura Infantil no Contexto Escolar. 2013. 26 fls. Projeto de Ensino do curso de pedagogia– Universidade Norte do Paraná, Cachoeiro de Itapemirim, 2013. RESUMO O presente trabalho objetivou a falar da importância da literatura infantil. Cientes de sua importância muito se fala sobre o tema. Mas qual a contribuição da literatura infantil na formação do aluno? Este projeto vem despertar no aluno o gosto pela leitura. A metodologia usada foi tratar a literatura…

é mais do que nunca necessário, a história nova, se lhes forem proporcionados os meios de pesquisas, de ensino, (...) e de difusão de que necessita, está em condições de desempenhá-lo. Jacques Le Goff, 1988 O presente trabalho trata-se da análise do romance Agosto, obra do autor Rubem Fonseca. A escolha desta obra como objeto se deve ao fato de trata-se de um romance histórico. É uma narrativa policial mesclada de ficção e realidade, retratando, sob o olhar do autor,…

APRESENTAÇÃO Este trabalho visa a oferecer uma visão geral da prosa regionalista na Literatura Brasileira, surgida no Romantismo, ganhando força no Realismo e culminando com total relevância no Modernismo, após a metade do século XX. Para ilustrar a idéia e o contexto abordado neste trabalho, será feita uma análise no regionalismo de Guimarães Rosa, em seus romances, contos, em sua obra em geral. No que segue, relacionaremos esta nossa visão panorâmica com o processo…

suspeita tudo o que contivesse um conteúdo ficcional.3 No espaço em que surgiu a prosa de ficção, diversas foram as reações da crítica e dos leitores. A crítica reproduzia o pensamento sobre a forma como os textos foram recebidos por uma camada de intelectuais e, identificava a leitura de romances como moralmente perigosa se comparada às leituras eruditas que ampliavam o conhecimento e aos textos religiosos que aperfeiçoavam o espírito. Márcia Abreu faz uma análise comparativa do que…

A literatura infantil nas séries iniciais RESUMO A presente monografia tem por objetivo abordar a importância da Literatura Infantil nas séries iniciais do ensino fundamental, principalmente em relação à formação do indivíduo enquanto leitor. Devido ao fato de muitas crianças iniciarem sua vida acadêmica sem ainda terem a oportunidade de estarem em contato com o mundo literário anteriormente, cabe à escola proporcionar este encontro da melhor forma possível, a fim de que a…

Monteiro Lobato, o pioneiro da literatura infantil brasileira Por tudo que Monteiro Lobato significa - "fundador de nosso imaginário" nas palavras de Marisa Lajolo, "primeiro reformador da prosa brasileira", para Oswald de Andrade, "dos valores mais indiscutidos da nossa literatura moderna", para Antonio Candido - é dever da escola incluir no currículo a leitura de suas obras. O encantamento que suas histórias provocam é inesgotável. Não há idade para começar a ler Lobato, e não parar mais