Analise De Conteúdo Em Jornais

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 5º SEMESTRE GIVALDO SOUSA SANTOS analise do uso do jornal em sala de aula Macaúbas-Bahia 2014 GIVALDO SOUSA SANTOS analise do uso do jornal em sala de aula Trabalho apresentado ao Curso (de História) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas História da América, Metodologias do Ensino da História, História do Brasil Colônia e Império, Seminário V. Professores e

de valores notícia encontrados por matéria..........................................................................................................................9 INTRODUÇÃO Este trabalho desenvolveu uma análise de conteúdo nas pautas da Revista Terra da Gente, produto que nasce do programa televisivo também chamado Terra da Gente, ambos de produção regional da EPTV, sendo a revista de circulação nacional, com tiragem de 25 mil exemplares…

disciplina, cujo objetivo é desenvolver a autonomia intelectual. (P. 328) Daí a necessidade de se deter em alguns aspectos do uso de documentos ou de fontes históricas nas aulas de História. Começando pela identificação das especialidades desse uso. 1. Análises de documentos. 1.1. Historiadores e professores: diferentes usos das fontes históricas. É um erro tentar transformar o aluno em um “pequeno historiador” uma vez que os documentos para os historiadores tem outra finalidade. Para…

PROFESSORES NAS OFICINAS PRESENCIAIS PLANO DE AULA – GESTAR II NOME: Custódia Maria da Costa OBJETIVOS: Entender o conceito de fractais. Visualizar vários tipos de fractais com auxílio de um computador. Construir 2 exemplos de fractais. CONTEÚDO: Geometria, arte. Fração e porcentagem. TEMPO ESTIMADO: 3 aulas MATERIAL NECESSÁRIO: Computador, lápis de cor, giz de cera, régua, molduras diferentes de fractal (simples), tesoura, quadro e giz. DESENVOLVIMENTO:…

diante da precária situação do ensino de geografia em nosso país – evidenciado por estudos e pesquisas recentes – e dentro das poucas possibilidades que se encontram para melhorar o ensino, ainda é possível que um professor consiga trabalhar diversos conteúdos com os seus alunos e atinja o seu principal objetivo: a aprendizagem. Para isto, basta que aquele procure situações desafiadoras que mapeie e construa caminhos, e com isto, consiga despertar em seus alunos a reflexão e a busca pela…

aluno, a partir de análises e reflexões diárias. * Proporcionar ao aluno sensibilidade, gosto pela leitura e ampliação do seu universo cultural. * Permitir ao aluno ver-se refletido em determinado objetivo, permitindo autoconhecimento. * Despertar no aprendizado o desejo de ampliar seus conhecimentos. Através de aulas ricas e prazerosas. * Ensinar, sempre partindo da realidade do aluno, para que ele se torne verdadeiro sujeito do aprendizado. CONTEÚDOS A…

contribuição de abordagens comunicativas para análises de interações em sala de aula e que explora as relações entre discursos e textos, discutimos o uso didático de um texto de divulgação científica por meio de uma análise das re-elaborações discursivas realizadas pela professora. Os dados foram coletados por meio da gravação em vídeo de uma aula de Biologia numa turma de jovens e adultos na qual discutiuse o tema da clonagem. Com base na análise da transcrição da aula mostramos…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: DIDÁTICA – 100h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto…

PORTUGAL 19 2.1 EVOLUÇÃO PARA UM PORTUGAL EM REDE 19 2.2 O ELEMENTO ELECTRÓNICO NO JORNALISMO NA TRANSIÇÃO DE SÉCULO 20 2.3 SÍNTESE E CONCLUSÕES PRELIMINARES 23 3. DECOMPONDO OS DESAFIOS: AS MACROENVOLVENTES 24 3.1 A ANÁLISE DE DIAGNÓSTICO MACROAMBIENTAL 24 3.2 ENVOLVENTE POLÍTICO-LEGAL 24 3.3 ENVOLVENTE ECONÓMICA 27 3.4 ENVOLVENTE SOCIOCULTURAL 30 3.5 ENVOLVENTE TECNOLÓGICA 33 3.6 ENVOLVENTE ECOLÓGICA 36 3.7 SÍNTESE E…

Introdução “A Arte de fazer um Jornal Diário” é uma obra de leitura fácil e fluida. Destinada não somente a estudantes ou jornalistas mais experientes, pode também despertar o interesse de pessoas comuns que se interessem por saber mais como funciona a rotina de trabalho de jornalistas e quais as suas funções e deveres pré-estabelecidos pela ética profissional e pelas necessidades de sua empresa. A obra também funciona como um manual repleto de importantes recomendações aos profissionais da área