Analise Da Segunda Ldb Lei 9394 96

.........23 2.3 Sujeitos da Pesquisa...........................................................................................24 2.4 Instrumentos de coleta de dados........................................................................25 2.5 Análise de dados..................................................................................................25 2.5.1 Visão das professoras.......................................................................................26 2.5.2 Visão…

professores nas classes de inclusão para favorecer o desenvolvimento dos alunos com necessidades especiais. 1. REFERENCIAL TEÓRICO: A Educação Inclusiva teve início nos Estados Unidos através da Lei Pública 94.142, de 1975 e, atualmente, já se encontra na sua segunda década de implementação. O processo de inclusão se refere a um processo educacional que visa estender ao máximo a capacidade da criança portadora de deficiência na escola e na classe regular.…

de Ensino Superior INEPE – Instituto Nacional de Estudo e Pesquisa Educacional INESA – Instituto de Ensino Superior Santo Antonio IST – Instituto Superior Tupy LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional x LED – Lei Estadual de Descentralização LOE – Lei Orgânica do Ensino LOM – Lei Orgânica dos Municípios LSE – Lei do Sistema de Ensino MEC – Ministério da Educação OAB – Ordem dos Advogados do Brasil PCD – Plano Catarinense de Desenvolvimento PDR – Plano de…

disciplina de Geografia contribui para a formação desses cidadãos.  OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Conceituar a modalidade de ensino Educação de Jovens e Adultos;  Conhecer e analisar a EJA, através dos acontecimentos ao longo dos anos;  Conceituar as Leis de Diretrizes e Bases referentes à EJA;  Verificar as contribuições do educador Paulo Freire para a EJA;  Definir o objeto de estudo da Geografia;  Conhecer e analisar os caminhos percorridos pela Geografia;  Definir…

aquela que inclui, uma escola contra a exclusão econômica, política, cultural, pedagógica (Libâneo, 2004). Muito se fala sobre a gestão participativa no ensino público. A LDB 9394/96 legitimou esta forma de administração na educação quando estabeleceu no artigo 3ºVII, a “gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino”. Cabe a administração do ensino, seja ela municipal, estadual ou federal, incentivar a participação dos docentes e…

Umuarama 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo........

brasileiro desenvolve uma política educacional de molde autoritário e uniforme. ( HILSDORF,2007) (1942-1946) Decreto-lei, resultando da necessidade de mão de obra especializada e de um tipo de homem preparado para qualquer sacrifício. Diretrizes das primeiras leis se dirigiam especialmente ao Ensino Industrial, Secundário e Comercial. Ensino Primário, Normal e Agricola (leis que forma levadas a termo em 1946). …

aprendizagem, na qual educadores e educandos estabeleçam uma relação mais dinâmica com o entorno social e com as suas principais questões, considerando que a juventude e a vida adulta são também tempos de aprendizagens. Os artigos 1o e 2o da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDBEN - de 1996, fundamentam essa concepção enfatizando a educação como direito que se afirma independente do limite de idade. Para que possamos estabelecer com clareza a parcela da…

historiografia, encontramos divididas, prioritariamente, em três grandes áreas: agrícola, industrial e da informação. Se a primeira foi marcada pela utilização da energia animal, rotação de culturas, seleção de sementes e automação da agricultura, a segunda foi marcada pelo desenvolvimento da indústria têxtil, do aço e a mecanização que criaram novos postos de trabalho, essencialmente localizados nas cidades e cada vez mais exigindo especialidades. As fábricas transformaram a qualidade…

administração e execução. Apenas a supervisão ficaria a cargo do Estado; b) o desempenho das atribuições municipais de educação ficaria a cargo de um Conselho de Educação. Na ordenação do ensino municipal, o Conselho local atenderia às normas de uma lei orgânica do ensino elaborada por um Conselho Estadual de Educação em consonância com as diretrizes e bases da educação nacional, interpretadas por um Conselho Federal de Educação; c) ao Conselho Municipal de Educação…