Ana M B Bock

a constância perceptiva. Outros conceitos dessa teoria são supersoma e transponibilidade. Supersoma refere-se a idéia de que não se pode ter conhecimento de um todo por meio de suas partes, pois o todo é maior que a soma de suas partes: "(...) "A+B" não é simplesmente "(A+B)", mas sim um terceiro elemento "C", que possui características próprias". Já segundo o conceito da transponibilidade, independentemente dos elementos que compõem determinado objeto, a forma se sobressai. "(...) uma…

ou em qualquer um dos sites parceiros apresentados neste link. "Quando o mundo estiver unido na busca do conhecimento, e não mais lutando por dinheiro e poder, então nossa sociedade poderá enfim evoluir a um novo nível." PSICOLOGIA FÁCIL Ana Mercês Bahia Bock Maria de Lourdes Trassi Teixeira Odair Furtado Rua Henrique Schaumann, 270 Pinheiros – São Paulo – SP – CEP: 05413-010 Fone PABX: (11) 3613-3000 • Fax: (11) 3611-3308 Televendas: (11) 3613-3344 • Fax vendas: (11) 3268-3268 Site:…

FACEL Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras Débora Lucia Anunciação Porto Caroline de França Ana Carolina L. Sachsida PSICOLOGIA CLÍNICA CURITIBA 2010 Débora Lucia Anunciação Porto Caroline de França Ana Carolina L. Sachsida PSICOLOGIA CLÍNICA Trabalho apresentado ao Curso de Psicologia, da Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras - FACEL, de Curitiba – PR, como requisito para obtenção de notas parciais para o semestre, na…

atitudes, motivações, etc. A personalidade como conjunto de características organiza-se de forma única em cada indivíduo diferenciação e é constituída por um conjunto de características que se integram e combinam num todo estado único. (BOCK, Ana M. B. Psicologias: Uma Introdução ao Estudo de Psicologia. Barra Funda: Saraiva, 2002.) Desenvolvimento da Identidade Auto conceito / Conceito de Self O conceito do Self na Descrição de uma garota de 8 anos: Idade Escolar “Na…

- MA 2011 ANA CAROLINA MELO DE OLIVEIRA FARIAS Aplicação e Usabilidade da TRI no Sistema de Avaliação Educacional Estudo Orientado apresentado ao Curso de Pós Graduação em Engenharia de Eletricidade da Universidade Federal do Maranhão, como parte dos requisitos no cumprimento de Créditos necessários ao Programa. Professor Responsável: Dr. Sofiane Labidi São Luis - MA 2011 Aplicação e Usabilidade da TRI no Sistema de Avaliação Educacional Ana…

LIBÂNEO, José Carlos, Didática. São Paulo. Editora Cortez. 1994. POLITY, Elizabeth. Pensando as dificuldades de aprendizagem à luz das relações familiares. Disponível em http://www.psicopedagogiaonline.com.br. Acesso em 11 de novembro de 2011. SCOZ, B. Psicopedagogia e Realidade Escolar. Campinas: Vozes, 1996. SENA, Clério Cezar Batista, CONCEIÇÃO, Luiz Mário da e VIEIRA, Mariza Cruz.O educador reflexivo: registrando e refletindo. Recife, Ed. Doxa - 2004. VASCONCELLOS, Celso dos S:…

seu processo de desenvolvimento, residindo aí à preocupação com as situações consideradas inadequadas, principalmente durante a infância, quando a mesma encontra-se em processo de formação, inclusive da própria personalidade. Nesse sentido, Bock (1999) destaca que as crianças provenientes de famílias disfuncionais, que apresentam comportamento autodestrutivos, violentos, relacionados com a tóxica dependência, alcoolismo, prostituição, maus tratos físicos e psicológicos, têm…

Naranjo, são três os princípios gerais da Gestalt Terapia: “Valorização da realidade: temporal (presente versus passado ou futuro) “Valorização da tomada de consciência e aceitação da experiência” “Valorização do todo ou responsabilidade” (BOCK, A, M, B; ODAIR, F; MARIA, L, T, T. 2008, p.95) Principais conceitos da Gestalt: Organismo Como um Todo Para Perls (1977) o homem é um organismo unificado, não podendo ser admitida a divisão entre mente e corpo, reconhecendo que os…

sistematicamente ao adulto. Por outro lado, também se verifica uma fase de imitação motora e social. Categorial (6 aos 11 anos): Neste estágio, a criança começa a desenvolver as capacidades d e m e m ó r i a e a t e n ç ã o v o l u n t á r i a s . Onde também, se formam as categorias mentais: c o n c e i t o s a b s t r a t o s, amplificados, q u e abarcam v á r i o s c o n c e i t o s c o n c r e t o s sem se prender a nenhum deles. Adolescência (a partir dos 11 anos): A…

Humanos: a infância e adolescência – a contribuição da extensão universitária / Fórum Nacional de Extensão e Ação Comunitária das Universiddes e Instituições de Ensino Superior Comunitárias. Joinville, SC: Editora Univille, 2008. BOCK, Ana Mercês B; GONÇALVES, Maria da Graça M (org). A Dimensão Subjetiva da Realidade: uma leitura sócio-histórica. São Paulo: Editora Cortez, 2009. BRASIL. Lei n° 13.010 de 2014, dispõe sobre a Lei da Palmada. Diário Oficial do Brasil, Brasília, 26 de Junho…