Bullying

Desenvolvimento Social e da
Personalidade dos 06 aos
12 anos: Bullying.
Salvador
Outubro de 2012

Introdução
O conjunto de aspectos de um indivíduo que o distingue dos outros e o tornam único. É um conceito abrangente, pois integra várias características pessoais: sentimentos, pensamentos, emoções, comportamentos, atitudes, motivações, etc. A personalidade como conjunto de características organiza-se de forma única em cada indivíduo diferenciação e é constituída por um conjunto de características que se integram e combinam num todo estado único.
(BOCK, Ana M. B. Psicologias: Uma Introdução ao Estudo de Psicologia. Barra Funda: Saraiva, 2002.)

Desenvolvimento da Identidade

Auto conceito / Conceito de Self
O conceito do Self na
Descrição de uma garota de 8 anos: Idade Escolar
“Na escola estou ficando bem esperta em certas matérias,
Português e Estudos Sociais. Tirei A nessas matérias, no meu
O “desenvolvimento do eu” se estou me sentindo último boletim, e fiquei toda orgulhosa. Mas inicia na fase da bem burra primeira infância e se prolonga para quando vejo em Matemática e Ciências, principalmente o restante como as outras crianças estão indo bem....Mas gosto de mim como da vida. pessoa, porque Matemática e Ciências simplesmente não são importantes para mim. Minha aparência e minha popularidade são
Terceira
mais importantes.” infância: conceitos mais realistas e mais complexos de si mesmos.

(Harter, 1996, p. 208)

Descrevendo outras Pessoas
Pequena

Na idade pré-escolar:

Está triste

Tem cabeloFoco nos aspectos externos castanho Está solitária

Está de
Na
bermuda

idade escolar:

É malhumorada

Utilizam termos mais psicológicos. É mimada
Está descalça Focaliza mais traços internos ou qualidades.
É bonita
Gnepp & Chilamkurti, 1988.

Auto-Estima
Conjunto de juízos e valores que um indivíduo atribui a aspectos de sua personalidade, de suas habilidades e de sua imagem pessoal valorizadas
pela