Análise Do Poema Aula De Português Marcos Bagno

diferente é um caminho interessante e necessário.” (Edilaine Buin) Não são raras as vezes que comentamos em relação às redações de nossos alunos: “Este texto está muito confuso, incoerente”. Mas será que estamos trabalhando adequadamente em sala de aula para reverter os problemas de incoerência textual? De que forma abordamos as questões de coesão (se é que o fazemos) e de que modo “olhamos” para os alunos que apresentam dificuldades na escrita? Edilaine Buin, no livro Aquisição…

lexical, o que não significa que estas estejam associadas somente a esse tipo de variação, uma vez que se trata de fatores internos da língua. Tais elementos podem ser encontrados fazendo-se uma comparação entre falantes de regiões distintas: o português de Portugal e do Brasil, os falantes brasileiros do sudeste, do sul, nordeste, os falantes dos meios rural e urbano etc. é o que observa Calvet ... pode-se perceber numa língua, continuamente, a coexistência de formas diferentes de um…

mas a impressão (empreinte) psíquica desse som”. [...] O caráter psíquico de nossas imagens acústicas aparece claramente quando observamos nossa própria linguagem. Sem movermos os lábios nem a língua, podemos falar conosco ou recitar mentalmente um poema. “Propomo-nos a conservar o termo signo para designar o total, e a substituir conceito e imagem acústica respectivamente por significado e significante” (SAUSSURE, págs. 80,81). Quando se pronuncia a palavra ‘’livro’’, por…

coesão. Isso significa que os enunciados devem estar inter-relacionados, encadeados entre si. Por outro lado, a extensão do texto pode ser variável e a materialidade com que se apresenta também varia: pode ser uma foto, um vídeo, uma frase, um poema, um texto em prosa, uma conversa informal ou telefônica. Também pode apresentar-se como um artigo científico, notícias, um filme, entre outros. Desdobrando o conceito, a autora propõe a presença de coesão e coerência para que o…

Teus atos e atitudes. São as fontes de atração e repulsão na tua jornada vivência. Qualquer um pode começar agora e fazer um Novo Fim.(FRANCISCO XAVIER) RESUMO O tema desse trabalho está centrado no preconceito linguístico do autor Marcos Bagno, que defende com vigor a língua viva e verdadeiramente falada no Brasil. O preconceito linguístico, sendo alimentado diariamente pelos meios de comunicação que pretendem ensinar o que é "certo" e o que é "errado", sem falar, é claro…

Alves Costa Júnior (Diretor) Sylvia Helena de Almeida Soares Valter Siqueira Alves Coordenação de Cursos Djalma Andrade (Coordenadora) Núcleo de Formação Continuada Rosemeire Marcedo Costa (Coordenadora) Coordenadores de Curso Denis Menezes (Letras Português) Eduardo Farias (Administração) Haroldo Dorea (Química) Hassan Sherafat (Matemática) Hélio Mario Araújo (Geograa) Lourival Santana (História) Marcelo Macedo (Física) Silmara Pantaleão (Ciências Biológicas) Chefe de Gabinete…

GEORGE DE PAULA FURLAN SIMPLIFICAÇÃO DA ORTOGRAFIA Universidade Paulista Doctor of Business Administration TEMA Análise da proposta de simplificação da ortografia da Língua Portuguesa. DELIMITANDO O OBJETO O movimento “Simplificando a Ortografia” A Comissão de Educação do Senado Brasileiro criou um Grupo de Trabalho Técnico para simplificar e aperfeiçoar as regras ortográficas. A proposta de simplificação da ortografia tem gerado polêmica em…

Análise Linguística, como desatar esse nó? Luci Elaine de Jesus ABSTRACT: The application of the project in the school consisted in to debate the theory of the suggestion of Portuguese classes methodized in the analysis and reflexion about the objective of teacher pedagogic practice what desire the formation of competent readers and texts producers, for this to count on support of a Study Group composed of co-partner teachers of Portuguese. At the same time, I applied the activities for…

Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG Graduação em Letras Português - Espanhol Universidade Aberta do Brasil – UAB GISLAINE FARIAS C. DE SOUZA A LITERATURA INFANTIL COMO FERRAMENTA DE APOIO PARA MELHORAR O RENDIMENTO DOS ALUNOS CURITIBA 2012 GISLAiNE FARIAS C. DE SOUZA A LITERATURA INFANTIL COMO FERRAMENTA DE APOIO PARA MELHORAR O RENDIMENTO ESCOLAR Artigo apresentado a…

LETRAS BIBLIOGRAFIA PARA O CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS PERÍODO LETIVO TÍTULO/AUTOR TIPO Nº DE EXEMPLARES LIVRO PERIÓD. OUTRO NECESSÁRIO EXISTENTE LIVROS ENCOMENDADOS I SEMESTRE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS A BIBLIOGRAFIA BÁSICA BARATO, Jarbas Novelino. Escritos sobre tecnologia educacional e educação profissional. São Paulo: SENAC, 2002. 6 5 LEITE, Ligia Silva; POCHO, Claudia Lopes et al. Tecnologia educacional: descubra suas possibilidades na sala de aula. Petrópolis: Vozes, 2003. …