Altas Habilidades Superdotação Senso Comum

aos educandos com necessidades especiais:... III - professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns;]. (LDB apud GLAT; NOGUEIRA, 2002). Conforme destacado por Paulon (2005), a formação do professor, assim como sua capacitação contínua devem se pautar em processos permanentes, que perpassem as práticas com seus educandos, a partir…

Inteligência Emocional está relacionada a habilidades tais como motivar a si mesmo e persistir mediante frustações; controlar impulsos, canalizando emoções para situações apropriadas; praticar gratificação prorrogada; motivar pessoas, ajudando-as a liberarem seus melhores talentos, e conseguir seu engajamento a objetivos de interesses comuns. (Gilberto Vitor) Daniel Goleman, em seu livro, mapeia a Inteligência Emocional em cinco áreas de habilidades: 5 áreas de Habilidades 1-…

permitindo, também, que tenham acesso a um sistema educacional menos restrito, que não sofram segregação no ambiente escolar. A proposta é orientada pela idéia de que todo conhecimento deve ser remetido a um contexto de vivência, para promoção de habilidades sócia afetiva. Desde 2010, a Coordenação de Ensino Especial da Seduc vem desenvolvendo alterações no Projeto Refazer, visando melhorar a cada dia a educação oferecida aos educandos com espectro autista. De acordo com a Coordenação…

2.2- Colégio Estadual Robinho Martins de Azevedo Em 1996 passei a estudar no Colégio Estadual Robinho Martins de Azevedo, onde conclui o Ginásio até a 6ª Série do Ensino Fundamental, eu era considerada uma ótima aluna. Minhas notas eram sempre altas e minha professora na épocaconsiderava-me dedicada e responsável.Após algum tempo nessa escola eu já estava totalmente adaptada, já conseguia responder as atividades sozinha, já lia algumas palavras e aquilo me deixava muito contente, pois…

coisa (andar, subir escadas, ver, ouvir etc.) é uma conseqüência da deficiência, que ser vista de forma localizada, pois não implica incapacidade para outras atividades (FAVERO, 2004, p.24). Devido a dificuldade em adotar uma denominação comum de deficiência física entre os profissionais a Organização Mundial da Saúde (OMS) publicou em 1980 a classificação, intitulada, “International Classification of Impairments, Disabilities and Handicaps”(ICIDH, (Classificação Internacional…

importância da obediência às leis para o equilíbrio ecológico, bem como o sentido da cidadania planetária para a sobrevivência do ser humano. (C) Desenvolver nas pessoas a consciência acerca dos problemas ambientais, propiciando-lhes conhecimentos, habilidades, experiências, valores e a determinação que as tornem capazes de agir individualmente na busca de soluções para os problemas ambientais, presentes e futuros. (D) Favorecer a compreensão da interdependência econômica, social,…

municipais podem exorbitar do texto da LDB sob penas de serem anulados ou declarados ineficazes pelas autoridades judiciárias. 5 – A Polêmica da LDB Várias são as dúvidas em relação à Lei complementar, dentre elas separamos as mais comuns: A formação dos Profissionais da educação, como a lei admite? A grande polêmica que a própria legislação criou, estabelece que na educação somente sejam admitidos professores habilitados em nível superior ou formados…

necessidades especiais receberem educação preferencialmente na rede regular de ensino (art. 208, III). A diretriz atual é a da plena integração dessas pessoas em todas as áreas da sociedade. Trata-se, portanto, de duas questões - o direito à educação, comum a todas as pessoas, e o direito de receber essa educação sempre que possível junto com as demais pessoas nas escolas “regulares”. (BRASIL, 2001, p. 84) Portanto todos possuem este direito, e a escola deve estar preparada para…

distinção é uma marca de diferença entre as pessoas, a começar pelo nome, seguido de todas as características físicas, de modos de agir, de pensar e da história pessoal. Construir a identidade implica conhecer os próprios gostos e preferências e dominar habilidades e limites, sempre levando em conta a cultura, a sociedade, o ambiente e as pessoas com quem se convive. Esse autoconhecimento começa no início da vida e segue até o seu fim, mas é fundamental que alguns conhecimentos sejam…

progresso, desenvolvimento econômico e social, a Assembléia Geral proclama a DECLARAÇÃO DOS DIREITOS DAS PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIAS e solicita que se adotem medidas em planos nacionais e internacionais para que esta sirva de base e referência comuns, para o apoio e proteção destes direitos. 1) O termo pessoa portadora de deficiência identifica aquele indivíduo que, devido a seus “déficits” físicos ou mentais, não está em pleno gozo da capacidade de satisfazer, por si…