Algumas Reflexões Sobre O Ensino Mediado

A INDISCIPLINA E A ESCOLA ATUAL Andreia Trevisani Gonçalves[1] Marta Regina Schaedler[2] Eliane do Carmo Corso³ Resumo: O objetivo desta pesquisa é refletir sobre aspectos teóricos e legais referentes a indisciplina na escola dos dias atuais. A indisciplina associa-se à desordem, ao desrespeito de regras de conduta e à falta de limites. Atualmente a escola recebe alunos com inúmeras diversidades, tendo em vista que os valores e costumes não são os mesmos que de alguns anos…

da Silva RESUMO O objetivo deste trabalho é escrever um artigo discutindo os “diversos rostos da infância” e suas respectivas formas de educação. Analisar as concepções teóricas sobre a infância e a educação infantil, no âmbito familiar e escolar realizando reflexões sobre a infância da idade média e a infância atual. De um quase anonimato, a criança passa a ser percebida de uma forma romântica e evolui para um sujeito com poder de decisão. A educação Infantil…

seu pai Jacob era um modesto comerciante e sua mãe era terceira esposa de Jacob, Freud era o primogênito de sete irmãos. Em 1873 Freud entrou para a faculdade de medicina, da universidade de Viena, ainda estudante realizou uma importante pesquisa, sobre os órgãos sexuais das enguias, dissecaram mais de 400 enguias e o sistema nervoso de peixes. Sigmund Freud ficou conhecido com um dos maiores pensadores do século XX, é o pai de muitas teorias psicanalíticas, ele explorou a psique,…

moral como princípio. Se refletirmos sobre o passado e o presente, veremos que as grandes descobertas, trouxeram mais comodidade ao ser humano, mas não agimos com devida responsabilidade para com o meio ambiente. É só olharmos para o Aquecimento Global e teremos a confirmação. Uma das perguntas que as escolas precisam responder é: Será que a metodologia atual ainda é viável para essa geração? Ou realmente precisamos repensar sobre o processo educacional? Sobre o assunto Dowbor (1998,…

Aprendizagem: Educação Ciência e Tecnologia, bem como das outras disciplinas presente nesta unidade temática de ensino. Que teve como objetivo compreender a atuação profissional pela análise da prática para, ao explicitá-la, com o apoio de referencial teórico, elaborar proposições de intervenção com a utilização de materiais didáticos, pois os mesmos já veem sendo utilizados para o processo de ensino aprendizagem há muitos séculos. Como procedimento metodológico foi adotado a…

são capturados por uma informática cada vez mais avançada." (LEVY, 2004, p. 7). A Sociedade da Informação Há alguns anos, os computadores eram máquinas gigantes que automatizavam certas tarefas em grandes empresas, no governo ou em instituições de ensino. Eram pouco amigáveis e carentes de atrativo visual. Com o avanço da tecnologia, essas máquinas gigantes começaram a dar lugar a computadores cada vez menores, mais poderosos e muito confiáveis. Sem contar que esses computadores…

DE AÇÃO AFIRMATIVA NA EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES DE REFLEXÕES E IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JUREMA CAVALLAZZI GISLENE PRIM MILENA ROSA SENHORINHA TATIANA RAMOS DE AMORIM CABRAL FLORIANÓPOLIS, JULHO DE 2006 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – FAED CURSO PEDAGOGIA – HABILITAÇÃO SUPERVISÃO ESCOLAR POLÍTICAS DE AÇÃO AFIRMATIVA NA EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES DE REFLEXÕES E IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NA…

foram remanejadas de acordo com sua pertinência no tópico e no nível de ensino. .Dentre as principais alterações destacamos: • A capoeira deixa de ser um conteúdo complementar, tornando-se conhecimento pertinente ao CBC; • O lazer, entendido nesta proposta como uma das finalidades da Educação Física, dimensão fundamental da formação humana, passa a ser considerado em todos os eixos temáticos. Assim como os estudos sobre o corpo, o lazer perpassa todo o conhecimento da Educação…

ser imposto ao fazer docente, mas uma prática que expressa a tomada de decisões e as concepções que temos acerca de nossa ação pedagógica. Na medida em que partimos do pressuposto de que não existe preparação específica prévia para ser professor do ensino superior, entendemos que a docência instaura-se ao longo de um percurso que engloba de forma integrada as idéias de trajetória e de formação, consubstanciadas no que costumamos denominar de trajetórias de formação, nas quais as idéias…

EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Suzano – SP 2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, Pólo Suzano. …