Algebra Linear Trabalho

1. Introdução A Atividade de Prática Supervisionada de Álgebra Linear e Geometria Analítica, propôs que fossem colocados na prática os conhecimentos adquiridos nas aulas teóricas expostas pelo professor em sala de aula, para tal tarefa foram utilizadas operações com Vetores (Matrizes) ao se analisar os custo envolvidos para o desenvolvimento de uma empresa. Como base de dados para aplicação no trabalho, foram utilizados os dados de pesquisa realizados na empresa Pet Shop Spa, CNPJ:…

ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ALGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA ATPS - ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO APRESENTADO À BANCA EXAMINADO DA FACULDADE DE ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO, ENGENHARIA MECÂNICA E ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DA ANHANGUERA EDUCACIONAL, COMO REQUISITO PARCIAL À OBTENÇÃO DO GRAU DE BACHAREL EM ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA. 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho visamos uma pequena empresa que…

Relatório do Trabalho Interdisciplinar I do Curso Bacharelado em Sistemas de Informação da Faculdade Três de Maio - SETREM. Orientadores: Prof. Ms Adalberto Lovato Prof. Ms Ana Paula Heimerdinger Prof. Esp Denise da Luz Siqueira Prof. Msndo Marcelo Ruaro Três de Maio 2013 RESUMO A tecnologia está presente diariamente na vida das pessoas, diante disso cada vez mais surge necessidade de se obter softwares para suprir as suas necessidades. O objetivo do trabalho é contribuir com

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA MATÃO 2013 JULIAN FERNANDO VALILLA RA ROGÉRIO MACIEL PAVIANI RA 6669417922 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA Atividades Praticas Supervisionadas apresentado à UniversidadeAnhanguera de Matão, da disciplina de ,Algebra Linear e Geometria Analítica MATÃO 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho consiste na aplicação do conhecimento

conceitos anteriormente estudados. Outras fontes também foram utilizadas nesse trabalho para realização das etapas. 1.1.2 ELABORAÇÃO DO TEXTO No intuito de relembrar alguns conceitos básicos, que irão facilitar a compreensão dos Métodos numéricos que serão estudados e exercícios que serão desenvolvidos em breve deve-se lembrar de alguns conceitos de Álgebra linear, isso se deve ao fato de que os resultados da álgebra linear, em geral, e da teoria dos espaços vetoriais, em particular,…

ÁLGEBRA NO ENSINO BÁSICO João Pedro da Ponte Neusa Branco Ana Matos Setembro de 2009 Índice 1. Introdução .................................................................................................................... 3 2. Álgebra e pensamento algébrico ................................................................................ 5 2.1. A Álgebra, da antiguidade ao presente .................................................................. 5 2.2. Diferentes perspectivas…

As origens da álgebra se encontram na antiga Babilônia2 , cujos matemáticos desenvolveram um sistema aritmético avançado, com o qual puderam fazer cálculos algébricos. Com esse sistema eles foram capazes de aplicar fórmulas e calcular soluções para incógnitas numa classe de problemas que, hoje, seriam resolvidos como equações lineares, equações quadráticas e equações indeterminadas. Por outro lado, a maioria dos matemáticos egípcios desta era e a maioria dos matemáticos indianos, gregos…

Sistema de equações lineares Um sistema de equações lineares (abreviadamente, sistema linear) é um conjunto finito de equações lineares aplicadas num mesmo conjunto, igualmente finito, de variáveis1 . Deve-se observar que, em primeiro lugar, a equação linear é, necessariamente, uma equação polinomial. Em matemática pura, a teoria de sistemas lineares é um ramo da álgebra linear. Também na matemática aplicada, podemos encontrar vários usos dos sistemas lineares. Exemplos são a física,…

Comunicação, Administração e Turismo 1-2 9165-315-2103-00-10 Ano Curricular Semestre Horas de Contacto Nível Código - Créditos ECTS 6.0 Horas totais de trabalho T TP 60 PL - TC - S - E - OT 20 O - T - Ensino Teórico; TP - Teórico Prático; PL - Prático e Laboratorial; TC - Trabalho de Campo; S - Seminário; E - Estágio; OT - Orientação Tutórica; O - Outra Nome(s) do(s) docente(s) Maria Patrocínia Correia Ferreira…

alterar toda uma configuração. Essas variáveis implicam em conhecer o centro de gravidade local ou de uma área total construída levando em conta a configuração dos pesos suportados. Então, este trabalho implica em conhecer as aplicações das reações de apoio. INTRODUÇAO A álgebra linear constitui uma parte da matemática da qual necessitam matemáticos, engenheiros, físicos, programadores de computador, e outros cientistas. Este requisito reflete a importância desta…