Alfabetização No Brasil Com Tirinhas

Disciplina: Educação de Jovens e Adultos Prof. Msc. Djalma Silveira AUTORAS: SOROCABA/SP 14/09/2012 ETAPA 1 A educação de jovens e adultos (EJA), é vista como uma forma de alfabetização que não teve oportunidade de estudar na infância ou aqueles que por algum motivo tiveram de abandonar a escola, sempre foi marcado no Brasil por movimentos ou iniciativas de grupos, órgãos públicos e privados ou pesquisadores decididos a enfrentar o problema da existência de uma enorme…

nas crianças: (...) interessar-se pela leitura de histórias; familiarizar-se aos poucos com a escrita por meio da participação em situações nas quais ela se faz necessária e do contato cotidiano com livros, revistas, histórias em quadrinhos, etc.” (Brasil/MEC, 1998, v.3, p. 122 e 131). O respectivo projeto será realizado em várias dependências da escola para diversificar os ambientes de aprendizagem e motivar os alunos da turma K4 (1º período) bem como toda a escola para hábitos de…

quadrinhos: • Como estão representadas? • Quais outras expressões faciais podemos representar? Oriente os alunos a apresentarem para os colegas as expressões para que a turma descubra qual é. Atividade em duplas Entregue as tirinhas do Menino Maluquinho para os alunos. Faça uma análise dos elementos das palavras: • Palavra escrita com menor número de letras; • Palavra escrita com maior número de letras; • Palavras que iniciam com letras…

“ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL”, A PARTIR DE CHARGES E TIRINHAS AUTOR : Antonio Amâncio de Oliveira Filho,o"Amâncio",nasceu em Macau-RN em 11/09/1973,era chargista de O jornal de hoje, faleceu em 18/11/2013 com 40 anos. Só é possível compreender esse tipo de charge, aqueles que possuem conhecimento prévio sobre a realidade da sociedade em que estão inseridos. O individuo ao se deparar com a mesma, consequentemente entenderá que se trata da educação precária na rede pública.…

LINGUÍSTICA TEXTUAL Profa: Gilse T. Lazzari Perosa Tucuruí - PA 2015 Introdução O processo de alfabetização trata-se da aquisição da língua (oral e escrita) e o termo letramento do desenvolvimento da linguagem e compreensão de sua formação social, as quais se aprimoram através da leitura e da escrita. Segundo Miriam Lemle, “o momento crucial de toda a sequência da vida escolar é o momento da alfabetização” (1991, p.5). A utilização de textos nessa fase é imprescindível, pois os textos…

ALFABETIZAÇÃO COM HITÓRIAS EM QUADRINHOS Bruna Beatriz de Lima¹, Paula Bernardi Santos², UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba/Faculdade de Educação e Artes, FEA, Rua Tertuliano Delphin Jr. 181, Jardim Aquarius, CEP: 12246-080. ¹paulinha_bs_@hotmail.com ²bruna.beatrizlima@hotmail.com Resumo - Ao nascer o bebê é exposto a um mundo totalmente letrado e ao passar dos anos, devido a sua curiosidade e a fatores culturais e naturais, ele cresce e se torna uma criança envolvida…

como professor. A professora inicialmente fez magistério, depois fez Pedagogia, já fez vários cursos de formação, de matemática, cursos de aperfeiçoamento, fez o PROFA, e com um grupo de são Paulo que fez um trabalho em São Carlos com alfabetização e alfabetização matemática. A professora trabalhou cinco anos com pré-escola, depois na prefeitura em São Paulo por dez anos e está em São Carlos há quinze anos. Pensando na forma de avaliar os alunos este ano, ela acredita e expõe que…

construção, desenvolvimento e caracterização de histórias em quadrinhos como ferramenta didática à crianças portadoras de necessidades especiais auditivas. Parte-se do pressuposto de que a leitura de histórias em quadrinhos, com a incorporação da alfabetização visual, tem acentuado o desenvolvimento estético e político. O artigo está dividido em tópicos, no primeiro tem-se a introdução em que a pesquisa é apresentada de uma forma geral; no segundo tópico, o referencial teórico, onde os…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Pelotas – RS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância…

orientação do professor Mauricio na disciplina de Tópicos Integradores” Recife 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo evidenciar os aspectos de ações cotidianas, que envolvem a educação de forma que nos faça refletir, baseados nas tirinhas e na história de Mafalda. MAFALDA Mafalda é uma menina de mais ou menos 06 anos de idade, que odeia sopa, adora os Beatles e o desenho do Pica-Pau, odeia guerras, injustiças e principalmente as convenções sem sentido dos…