Alfabetização Especial

ALFABETIZAÇÃO SEGUNDO ESCRITORES /PENSADORES Para Vygotysky: Segundo Vygotsky (2007), a alfabetização é um processo formal que continua um processo anterior de uso da expressividade da criança diante do mundo. Se a expressividade anterior ao aprendizado formal dos códigos lingüísticos for estimulada e promovida, ganhos diretos sobre o domínio necessário não apenas para a aquisição da leitura e da escrita, mas para agir sobre o mundo por meio da linguagem, podem ser obtidos pelo…

Curso de Alfabetização e Letramento Aprendendo em tempos modernos A linguagem é fundamental para a consciência e à sociedade humana. Sem ela, níveis mais elevados de pensamento abstrato e discernimento são impossíveis de se almejar; níveis mais altos da hierarquia social e da cultura são inatingíveis. Como uma extensão da linguagem, a palavra escrita também faz possível a realização cada vez maior da realização intelectual e social. É o repositório do conhecimento acumulado da…

Centro de Ciências Humanas/Departamento de Geociências PROJETO: A PRÁTICA PEDAGÓGICA E O DESAFIO DA ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO ELOIZA VIRGÍNIA DA SILVA NETA Montes Claros - MG Março de 2012 A PRÁTICA PEDAGÓGICA E O DESAFIO DA ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO Montes Claros-MG Março de 2012

................................................................................. 17 Inclusão e Classe Especial .................................................................................................. 21 Cristina Ferreira de Andrade Naves ...................................................................................... 21 A Convivência com uma Criança com Necessidade Especial no Ambiente Familiar ......... 27 Dulce Leandro ......................................................

envolvendo as áreas de linguagem oral e escrita; ciências, matemática, artes e informática, entre outras. As atividades estão planejadas para serem desenvolvidas no período de março a dezembro de 2013, como parte da proposta pedagógica do programa de alfabetização no qual estes alunos estão inseridos. Para tanto, levamos em consideração que as portas de um novo milênio se abrem para um futuro, no qual a informação trafega por infovias, chegando aos lares pelos mais diversos…

desta Lei de Responsabilidade Educacional é discutida desde 2006, quando a deputada Raquel Teixeira (PSDB-GO) apresentou um Projeto de Lei. "O Brasil ainda precisa de uma Lei de Responsabilidade Educacional". A avaliação é de Célio da Cunha, assessor especial da UNESCO no Brasil. Desde então, discussões sobre o assunto vem sendo travadas entre congressistas, o Ministério da Educação, a Unesco e integrantes do movimento Todos pela Educação. Apesar das discussões, ainda não há…

educação especiais, no ensino infantil, Revista Cientifica Especialização em Educação. Vol.2 Ano 2012 Esse trabalho tem por objetivo apresentar como se da a inclusão das crianças com necessidades educacionais especiais, no Ensino Infantil. A inclusão é um processo fundamental, a forma de que vem sendo trabalhada e tem sido diferente variando conforme sua historia, hoje a escola tem por obrigação acolher essas crianças de maneira igualitária, sendo elas com necessidades educacionais…

mora no México desde 1980, considerada uma das maiores pesquisadoras. Seus trabalhos são divulgados mundialmente em conferências e seminários em mais de vintes países da América, Ásia, Europa, recebeu diversas distinções. Suas pesquisas sobre alfabetização foram realizadas na Argentina seu país de origem e no México, país que a recebeu e onde atualmente é Professora do Instituto Poli Técnico Nacional. Recebeu diversos títulos da Universidade de Bueno Aires, Universidade de Códoba -…

OBJETIVOS 02 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 03 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 06 2.1 METODOLOGIA 06 2.2 CRONOGRAMA 06 REFERÊNCIAS 07 ANEXOS 07 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA 1° SÉRIE: METODOLOGIAS DE ENSINO Independemente de qualquer espaço escolar é importante destacar que a criança é um ser em desenvolvimento, no qual precisa de motivação para ter um aprendizado satisfatório, ao vê em…

COM TODAS AS LETRAS Emília Ferreiro A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NA ÚLTIMA DÉCADA DO SÉCULO. INTRODUÇÃO Ferreiro inicia o texto destacando que, em dezembro de 1979 realizou-se na Cidade do México uma Conferência Regional de Ministros da Educação e de Ministros encarregados do Planejamento Econômico da América Latina e Caribe, no âmbito da Unesco. Essa conferência deu origem ao que se conhece por Projeto Principal de Educação para América Latina e Caribe. No entanto, a década de 80…