Alfabetização Em Busca De Um Método Magda Soares

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX JÉSSIKA REIS E CAETANO O Professor no processo de alfabetização de Jovens e Adultos Belo Horizonte 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX JÉSSIKA REIS E CAETANO O Professor no processo de alfabetização de Jovens e Adultos Projeto de Pesquisa apresentado como exigência da disciplina Trabalho Conclusão de Curso: Projeto de Pesquisa no Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, sob a orientação do Reginaldo Leandro…

BÁSICO Estamos aqui para aprender um pouco mais a respeito da Alfabetização e Letramento. Tenho plena convicção de que vocês estão dedicando-se ao máximo para se aperfeiçoarem teórica e metodologicamente acerca desses dois processos. Então, vamos em frente? Antes de caminharmos em nossa leitura, gostaria de propor alguns questionamentos. Como você imagina o seu mundo, se não existisse a escrita? Haveria vantagens? Haveria desvantagens? Do que você sentiria falta? O que significa ser…

entregue como requisito para conclusão da disciplina de “Teorias do letramento”, sob orientação do Tutor Presencial Profº Especialista Vilson Bombarde. INDAIATUBA 2014 INTRODUÇÃO Compreender e conhecer as interfaces entre os conceitos de alfabetização e letramento é fundamental para o aperfeiçoamento técnico literal ao refletir sobre seus significados. Conhecendo e problematizando as práticas de leitura e escrita na sociedade atual, para podermos entender a questão do letramento…

dos profissionais, mas a efetividade do trabalho em sala de aula ainda encontra obstáculos, esse ainda é um dos problemas que temos na educação o que nos leva a repensar a prática do educador e o momento cultural em que vivemos. Como Psicóloga, em busca de conhecimento na área da Psicopedagogia, tento articular pensamento e compreender o sujeito de forma plena e com suas particularidades e singularidades. Então podemos nos perguntar de quem é a culpa do fracasso escolar? Será que existe…

presente trabalho tem como tema central a alfabetização e o letramento na Educação Infantil. Investiga como o professor que atua com crianças até os seis anos, pode oferecer um espaço de leitura e escrita em sua sala de aula. Para elucidar essas questões buscou-se o referencial teórico de Magda Soares e Regina Scarpa, entre outras estudiosas da educação infantil e o letramento. Os principais objetivos da pesquisa foram conhecer como acontece a alfabetização e o letramento, antes do…

Letramento e alfabetização Letramento e alfabetização: as muitas facetas* Magda Soares Universidade Federal de Minas Gerais, Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita Introdução O título e tema deste texto pretendem ser um contraponto ao título e tema de outro texto de minha autoria, publicado há já quase vinte anos: “As muitas facetas da alfabetização” (Cadernos de Pesquisa, nº 52, de fevereiro de 1985). Uso a palavra contraponto para indicar que o que aqui intento fazer é um…

e assim as diferentes modalidades de leitura, a diversidade de suportes de textos e a fundamental mediação do (a) professor (a) ao longo do processo de letramento. Como base tomamos a idéia de alguns atuais estudiosos da Àrea como FERREIRO (1988), SOARES (2001), VYGOSTSKI (1984), SOLÉ (1999). A pesquisa foi desenvolvida numa metodologia de pesquisa de campo tendo em vista a análise de algumas entrevistas visada com alguns educadores e observação do processo. Assim pretende-se fornecer um…

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: OS CAMINHOS PARA AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA TELÊMACO BORBA PARANÁ – 2013 POLO DE TELÊMACO BORBA DANIELLI ALTINO MORAES – RA 197309 DANÚBIA APARECIDA DE ALMEIDA – RA 197449 ÉDINA DE FÁTIMA SOARES – RA 194798 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: OS CAMINHOS PARA AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA ARTIGO, apresentado ao Curso de Pedagogia 2013/1, do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP

apresenta a importância do letramento e da alfabetização, debatendo a formação de nossas crianças de maneira eficaz e lúdica. Para a pesquisa foram selecionados alguns teóricos e autores como Emilia Ferreiro, Magda Soares, Vygotsky, entre outros além da observação e entrevista realizada com duas professoras da Instituição Vinde a mim as Criancinhas. Além disto, os autores e teóricos nos ajudam a entender e a enriquecer sobre o significado de letramento e alfabetização na educação…

ENSINO E APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO RESUMO Texto do resumo em parágrafo único, justificado. Não deve ser dado espaço da margem na primeira linha. O texto justificado é aquele alinhado com as margens do papel tanto no lado esquerdo quanto direito da folha. O texto do resumo deve ser escrito em itálico, letra 12. Devem ser utilizadas no máximo 10 linhas. PALAVRAS-CHAVE: Alfabetização; Letramento; Educação. 1 INTRODUÇÃO Este