Alfabetização E Psicomotricidade

Paulo: Manole, 1990. DAMASCENO, L.G. Natação e psicomotricidade e desenvolvimento. Brasília: Secretaria dos Desportos da Presidência da República, 1992. MAGILL, R. A. Aprendizagem motora: conceitos e aplicações. 5. ed. São Paulo: Edgar Blücher, 2000. MOREIRA, Linda. Os benefícios da natação infantil no processo de alfabetização. Belo Horizonte,2009. Disponível em: Acesso em: 12 jun. 2013. VELASCO, C.G. Natação segundo a psicomotricidade. 2. ed. Rio de Janeiro: Sprint, 1994.…

PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA PRÁTICA DO ESPORTE DE QUADRA PARA CRIANÇAS DE 11 A 14 ANOS EDILSON GRANJA MAT. C205632 Rio de Janeiro 2011 AVM PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA PRÁTICA DO ESPORTE DE QUADRA PARA CRIANÇAS DE 11 A 14 ANOS Monografia…

Psicomotricidade Autora: Profa. Rita de Cássia Rezende Maciel Professora conteudista: Rita de Cássia Rezende Maciel Rita de Cássia Rezende Maciel, mestre em Educação pela Universidade de Sorocaba – Uniso, é formada em Psicologia pela Universidade Santa Úrsula do Rio de Janeiro e em Ciências Sociais pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Sorocaba. Possui pós‑graduação em Formação em Educação a Distância, título de reconhecimento em psico‑oncologia pela Sociedade Brasileira de…

participante é eliminado do jogo quando encostar os cotovelos ou os joelhos na parte externa dos círculos ou se desequilibrar e cair. O jogo segue até que sobre um único participante. 2.2 O JOGO E O DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR Através da psicomotricidade, estuda-se o ser humano em conjunto com o seu corpo, nas relações com o mundo interno e externo, onde ele pensa e age expressando nos movimentos corporais suas emoções. Baseando-se nas crianças onde é possível observar o DNPM,…

linguagem e esquema corporal; além da importância de um ambiente com oportunidades de experiências sociais, sensoriais e afetivas, que possibilitam a passagem da inteligência prática à inteligência reflexiva, indispensável à alfabetização e adaptação escolar(3). Antes da alfabetização é necessário que a criança tenha em seu corpo a experiência da cor, da espessura, da longitude, da latitude, da trajetória, do ângulo, da forma, da orientação e da projeção espacial(4). Neste sentido, a…

SOBRE A IMPORTÂNCIA DO TEATRO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. A ARTE TEM INFLUÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA, OU SEJA, NO ASPECTO COGNITIVO, AFETIVO E PRINCIPALMENTE MOTOR E MENTAL. PELA IMPORTÂNCIA QUE ELA EXERCE É INTERESSANTE QUE PROFISSIONAIS NA EDUCAÇÃO DESENVOLVEM ATIVIDADES DE TEATRO NO SEU COTIDIANO EM SALA DE AULA. NESTE TRABALHO VERIFICOU-SE DO ESTUDO TEÓRICO E A PESQUISA DE CAMPO QUE É MUITO IMPORTANTE O TEATRO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. SEGUNDO PROFESSORES…

ALUNO PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA ALFABETIZAÇÃO TEMA JUNHO 2013 APRESENTAÇÃO TEXTOS SELECIONADOS 1. Neurociência Cognição e Dislexia. 2. Habilidades metalinguísticas no processo de alfabetização de escolares com transtornos de aprendizagem. 3. O Funcionamento Do Sistema Nervoso Central Na Musicalização. Alternativas Psicopedagógicas Para a Alfabetização. 1. Mudanças neurais relacionadas à alfabetização podem ocorrer mesmo em adultos…

comportamento que envolve o desenvolvimento humano; diversos fatores influenciam o desenvolvimento psicomotor, como biológicos, ambiental e social este último um fator determinante nesse processo de desenvolvimento. A psicomotricidade, por sua vez, é importante no processo de alfabetização, sendo um fator primordial no desenvolvimento dos aspectos cognitivos, físico e social da criança. O desenvolvimento cognitivo é influenciado por fatores biológicos e histórico-culturais, sendo os…

papel fundamental o pesquisador, que é o instrumento da investigação da pesquisa qualitativa, que além de enfocar a importância dos jogos nas ações educativas, faz também uma abordagem concernente à história do lúdico, a ludicidade no processo de alfabetização, o lúdico nas teorias de Rizzi e Haydt, Oliveira e dando maior ênfase a Piaget e Vygotsky que foram os principais percussores desta temática. Ressalta-se que a luta por uma educação de qualidade é secular, e não se pode admitir que…

carteirinhas que são encaixáveis uma nas outras. Os alunos têm uma relação de respeito, pois a professora é hábil em impor sua autoridade, sem perder a "doçura” e delicadeza que essa faixa etária de alunos pede. Eles desenham e trabalham muito com a psicomotricidade, com o tocar, conhecer e principalmente com o brincar. Depois da acolhida no pátio do colégio, eles vêm pra sala de aula onde sentam em seus respectivos lugares. A turma tem à hora do filme, do parquinho e uma vez por mês…