Alfabetização E Linguística Avanços Que A Humanidade Pode Alcançar Por Meio Da Alfabetização E Que Trouxeram Ao Mundo Grandes Conquistas

forma que nenhuma delas predomine sobre as outras”. Pestalozzi 19 RESUMO A educação emocional com afetividade é o foco principal deste trabalho. As abordagens aqui apresentadas contextualizam preciosa contribuição científica sobre os avanços dos estudos das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner e da Inteligência Emocional para se discutir e reflexionar como sendo um provimento para o ensino-aprendizagem. Mediada pela postura do professor reflexivo que estimula o…

PRÁTICA SOCIAL DE COMUNICAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA PELO SURDO ATRAVÉS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: o uso do computador como meio de comunicação do surdo RECIFE 2011 ANA MARIA VIEIRA DE MAIRINS PRÁTICA SOCIAL DE COMUNICAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA PELO SURDO ATRAVÉS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: o uso do computador como meio de comunicação do surdo Monografia apresentada

MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO E A IMPORTÂNCIA DE FORMAR LEITORES Monografia apresentada como pré-requisito de conclusão do curso de Pedagogia, Habilitação nas séries iniciais, da __________________ tendo como orientador o____________________. À Deus, pelas suas grandezas e maravilhas contempladas nos

educacional na modernidade. “Escola não pode ser sinônimo de aula, aula não pode ser sinônimo de conteúdo, conteúdo não pode ser o fim da educação e educação não pode ser sinônimo de obediência. A educação e a autonomia que quero na escola que eu sonho, deve ser canteiro de memória, liberdade e compromisso e não deve ser celeiro que acumula estoca e esteriliza” (Ernesto Jacob Keim) Recolocar a questão da modernidade na área educacional significa, em grande parte, trazer a questão…

Pensamento e Ação no Magistério DE EMÍLIO A EMÍLIA A trajetória da alfabetização Marisa Del Cioppo Elias • Formada em Pedagogia e Ciências Sociais pela PUC-SP • Mestre em Educação (PUC-SP) e Doutora em Educação (USP) • Professora titular na PUC-SP, professora de pós-graduação da Faculdade Braz Cubas e pesquisadora do CNPq e da Fapesp editora scipione Créditos Responsabilidade editorial Heloísa Pimentel Assistência editorial Thereza Pozzoli e Mauro Aristides…

sistêmica de encarar algumas das questões mais críticas da nossa época. Centrando-me particularmente na seguinte pergunta: em que medida uma organização humana pode ser considerada um sistema vivo? Desde o começo da década de 1970, minhas pesquisas e escritos voltaram-se todos para um único tema central: a mudança fundamental de visão de mundo que está ocorrendo na ciência e na sociedade, o desenvolvimento de uma nova visão da realidade e as consequências sociais dessa transformação…

públicas. É com sentimento de missão cumprida que distribuímos esse documento na certeza de que os professores o utilizarão da melhor maneira possível. Mary Lane Hutner CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA SUMÁRIO INTRODUÇÃO 9 aLFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 21 ARTE 29 CIÊNCIAS 43 EDUCAÇÃO FÍSICA 69 ENSINO RELIGIOSO 83 GEOGRAFIA 99 HISTÓRIA 119 LÍNGUA PORTUGUESA 135 MATEMÁTICA 153 PARA SABER MAIS 167 …

de Nazaré Ferreira Pontes - Professora orientadora PEDEaD/UnB/SEE – Professor Examinador PEDEAD/UnB/SEE Rio Branco – Acre 2010 Dedico Este trabalho primeiramente a Deus, que me deu forças e sabedoria para chegar até o final, e pela grande oportunidade que ele me deu em freqüentar uma universidade. Aos meus filhos Keile Cristine, Karen e Kellyton que são a razão da minha vida, e foi pensando neles que superei todas as dificuldades que encontrei pelo caminho. A minha mãe…

a ausência de reflexão sistematizada sobre a prática educativa que ali ocorria, e o foco da formação continuada, então oferecida, fugia da especificidade do trabalho educativo e situava-se em programas motivacionais e de sensibilização, em sua grande maioria. Tais políticas educacionais, estabelecidas no final da década de 1990, alteraram a função da escola ao negligenciar a formação específica do professor e esvaziar as disciplinas de seus conteúdos de ensino, de modo que o acesso…

: Ática, 1993. 184p. PLANO decenal de educação. Brasília: MEC, 1993 ROITMAN, Ari. O desafio ético. Rio de Janeiro : Garamond, 2000. 120p. SEDEH, Salim. Princípios de sociologia geral. São Paulo : Edicel, [ 19 --]. 212p. SERBINO, R. V. ; GRANDE, M. A. R. de L.. (Org.). A escola e seus alunos : estudos sobre a diversidade cultural. São Paulo : Editora da Universidade Estadual Paulista, 1995. 134p. (Seminários e debates). STEWART, Elbert W. Sociologia : uma introdução. São…