Alfabetização E Letramento Faraco

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Elizabeth F. dos Santos RA 4300067893 Lígia Carolina M. D. Alves RA 3870758376 Lígia Martins A. F. Bastos RA 3823676683 Renata Rodrigues França RA 3829700782 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “letramento e alfabetização”, sob orientação do professor-tutor à distância Ana…

Letras Acadêmicos: Alessandra Luiza Pereira Bernardes RA: 2321368680 Luciene Luiza Pereira RA: 3345566399 Feber Sabarense RA: 1299137804 Victor Martins Pacheco RA: 2306301228 Processo de alfabetização na década de 90 Na década de 90 eu iniciei na 1ª série do Ensino Fundamental aos sete anos de idade e fui alfabetizada com cartilha. Naquela época raramente os alunos eram alfabetizados antes de entrar na escola, só os que…

Profa. Ma. Gilse T. Lazzari Perosa ALFABETIZAR E LETRAR: UMA PROPOSTA DE ORDEM POLÌTICA Em 1990, na Conferencia Mundial sobre Educação para Todos, a alfabetização passa a ser “ entendida como instrumento eficaz para a aprendizagem, para o processo e para a elaboração da informação, para a criação de novos conhecimentos e para a participação da própria cultura e na cultura mundial nascente”. Se tomarmos como ponto de partida essa definição, constatamos que nela está explícita

para maior identificação. LINHAS DE PESQUISA  Linguagem e Educação Aspectos cognitivos, sociais e históricos das práticas de linguagem. Cultura escrita. Alfabetização e letramento. Práticas de letramento em contextos de formação de professores. Práticas de letramento relacionadas à língua materna, línguas estrangeiras e minoritárias. Letramento acadêmico.  Educação, Cultura e Dinâmicas Sociais Aspectos filosóficos, sociológicos, culturais e políticos da educação. Estudos do cotidiano…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Polo São Caetano do Sul Pedagogia EAD LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO ATPS entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação da tutora EAD Profª Alessandra Cecília Ramos Adriana Aparecida Oliva RA 3818623251 Introdução Para construir as competências na escola é preciso perseguir os aspectos que dão sentido à presença dos alunos na escola

6579294865 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO”, sob orientação da professora-tutora IVONE BASTOS. Brasília-DF 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................................................. 01 1. O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DA EQUIPE............................................................ 01 Relevância…

Universidade Anhanguera UNIDERP LETRAMENTO E ALFABETIZACAO Nome. R.A Denise F.B.Marquesin Maria da Graça Torres Bagne

Historicamente, o conceito de alfabetização se identificou ao ensino aprendizado da “Tecnologia da Escrita”, quer dizer, do sistema alfabético de escrita, ou seja, na leitura a decodificação dos sinais gráficos transformando-os em “sons”,e, na escrita, a capacidade de codificar os sons da fala, transformando-os em sinais gráficos. Hoje, porém, compreendemos que o aluno deve compreender o valor social da escrita, o letramento. Compreendemos que alfabetização e letramento são…

DADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Letramento e Alfabetização Nomes: Andreza Aparecida de Jesus Marcondes RA: 7988734909 Daniela de Abreu Barros Honorato RA: 7707608644 Lidiane Rosa Ferreira Silva RA: 7376581023 Rosangela Moreira da Silva RA: 7535618470 Rosangela Rodrigues Martins RA: 7707637074 Atividade…

conhecimentos pedagógicos e científicos, contextualizando Alfabetização, Letramento, Leitura, Oralidade e Escrita; compreendendo os gêneros textuais e suas aplicações na prática pedagógica. “Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever - inclusive a sua própria história.” Bill Gates Referências Bibliográficas: • FARACO, Carlos Alberto. Escrita e alfabetização. 7. ed. São Paulo: Ed.…