Alfabetização De Jovens E Adultos Com Surdez

DEFICIÊNCIA AUDITIVA Deficiência auditiva (também conhecida como hipoacusia ou surdez) é a incapacidade parcial ou total de audição. Pode ser de nascença ou causada posteriormente por doenças. No passado, costumava-se achar que a surdez era acompanhada por algum tipo de déficit de inteligência. Entretanto, com a inclusão dos surdos no processo educativo, compreendeu-se que eles, em sua maioria, não tinham a possibilidade de desenvolver a inteligência em virtude dos poucos estímulos que…

brasileiros, despertando o interesse dos profissionais que atuam nas escolas e buscam subsídios para sua prática. O interesse em pesquisar a forma como a intervenção psicopedagógica pode contribuir para a prevenção do fracasso escolar na alfabetização é devido à desatenção que tem sofrido o ensino da leitura, e o baixo rendimento escolar, nos primeiros anos do Ensino Fundamental; e como também, devido a importância do trabalho psicopedagógico preventivo que se baseia principalmente…

interação”. A criança aprende brincando. Pensar em atividades motoras remete à gama de jogos e brincadeiras à mercê da criança nas mais variadas etapas de seu desenvolvimento. Nessa prerrogativa, Diehl (2008) afirma que todas as crianças e os jovens, sem exceção, têm o direito de brincar, pois Brincar é criar, tomar iniciativas. É aprender regras e limites, para que o jogo funcione. Através do jogo, a criança descobre valores, aprende a conviver sem gritar e brigar. Ganha…

ESPECÍFICOS • Discutir sobre a concepção sócio-histórico-cultural dos sujeitos do campo, o contexto social onde se produzem e são produzidos como sujeitos e suas implicações. • Discutir a constituição dos sujeitos nas relações geracionais (criança, jovem, adultos e velhos). • Reconhecer a diversidade de processos pedagógicos e educativos e suas implicações na construção do conhecimento; • Construir propostas de planos de intervenção pedagógicas vinculados ao contexto…

linguagem. Com relação ao ambiente, a interação da criança com as pessoas que a cercam, principalmente a mãe ou pessoa que cuida dela, é de extrema importância para o desenvolvimento da linguagem. É Muito freqüente o adulto não falar com a criança, porque acha que ela não entende. É comum adultos falarem de forma infantilizada, inadequada e errada, trazendo com isso prejuízos à criança, Também podemos receber em classe alunos vindos de outros locais, utilizando uma linguagem diferente…

esclarecer o significado de termos como necessidades educacionais especiais, educação especial, educação inclusiva, adaptações curriculares, entre outros. Nas Unidades II, III, IV e V abordam-se sucessivamente as diferentes Deficiências: intelectual, surdez, visual e física. A Unidade VI é dedicada ao estudo de algumas características gerais dos Transtornos Globais do Desenvolvimento. Finalizando, a Unidade VII versa sobre o alunado com Altas Habilidades/Superdotação. Esperamos…

necessidades gerais e específicas de todos e de cada um dos alunos. Remetem também os demais autores como esses atendimentos poderão contribuir para a harmonia pessoal, facilitando a integração, aprendizagem e a inclusão social. Palavra – chave: alfabetização e aprendizagem, integração, inclusão, baixa visão. 1. INTRODUÇÃO A discussão sobre a inclusão escolar é objeto de interesse em muitos países. E no Brasil não poderia ser diferente. Do ponto de vista da legislação o Brasil está…

preparadas para viver livremente, sem preconceitos, sem barreiras , aceitando que todos temos diferências e deficências. A escola prepara o futuro e é certo que se as crianças conviverem e aprenderem a valorizar a diversidade, com certeza serão adultos bem diferentes da nossa sociedade atual. CAPÍTULO III AGREGAÇÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Considerando que a escola inclusiva exige mudanças significativas, inclusive as classes especiais, onde…

Aspectos pedagógicos Embora os transtornos de aprendizado e de comportamento na infância sejam compreendidos como um problema da criança, não se pode desconsiderar a importância do ambiente escolar em sua manifestação. Por exemplo, o método de alfabetização adotado pode influenciar o desenvolvimento de dislexia em filhos de pais disléxicos38. A forma de organização didática, as metas priorizadas no ensino, incluindo as crenças e percepções do professor em relação ao aluno também são…

orvalho.” c) "A natureza me assusta. / Com seus matos sombrios suas águas". d) "suas aves que são como aparições / me assusta quase tanto quanto". PROVA GLOBAL – 3ª série – Ensino Médio PROVA A - 1ª ETAPA – 13/05/2014 2 QUESTÃO 6 O senhor Carta a uma jovem que, estando em uma roda em que dava aos presentes o tratamento de você, se dirigiu ao autor chamando-o “o senhor”: Senhora: Aquele a quem chamastes senhor aqui está, de peito magoado e cara triste, para vos dizer que senhor ele não…