Alfabetização De Deficiente Auditivo

básica I: (deficiência múltipla, dificuldade acentuada na aprendizagem ou limitações no seu desenvolvimento e condutas típicas.) 4 a 6 anos Orientação básica II e alfabetização (deficiência múltima, surdez, dificuldade acentuada na aprendizagem ou limitações no seu desenvolvimento e condutas típicas). Acima de 7 anos Alfabetização e Seriação (1º, 2º, 3º e 4º do ensino fundamental). 7 a 14 anos Fonte: (Autora do Relatório, 2013.1) A escola tem 50 funcionários distribuídos em…

claramente os métodos e procedimentos de ensino, é adotado em diferentes lugares, em versões variadas, caracterizando-se, basicamente, pela aceitação de vários recursos comunicativos. Impera a visão clínica sobre o sujeito surdo, que é tratado como deficiente, não se pensando na sua peculiaridade linguística e em seu potencial comunicativo. Visa à integração dos surdos na comunidade de ouvintes, condicionando-os ao aprendizado e ao desenvolvimento da linguagem oral. Serviu mais aos…

o dicionário Houaiss da língua Portuguesa o significado da palavra deficiente é “que tem alguma deficiência, falho, falto, deficitário incompleto, aquele que sofre ou é portador de algum tipo de deficiência”. Pelo menos neste trabalho esperamos que o deficiente seja mais importante que o seu déficit seja lá qual for. Analisando fatos históricos, podemos observar que muitas condições sociais têm sido consideradas como deficientes, refletindo normalmente este fato a um julgamento social.…

Introdução.......................................................................................................................................... 7 unidade I SISTEMA AUDITIVO................................................................................................................................... 9 capítulo 1 Sistema auditivo.................................................................................................................... 11 unidade Ii PERDA AUDITIVA E…

científicos para tal. As línguas de sinais são possuidoras de elementos linguísticos comuns às línguas orais. No passado, costumava-se achar que a surdez era acompanhada por algum tipo de déficit de inteligência. Mas com a inclusão dos deficientes no processo educativo, pode se compreender que eles, em sua maioria, não conseguiam desenvolver a sua inteligência, porque recebiam poucos estímulos devido à dificuldade existente na comunicação de pessoas surdas com pessoas ouvintes.…

regular ........................14 3.0. Trabalhos Pedagógicos com aluno cego no ensino regular .....................................20 4.0. Inserção do aluno cego no sistema regular de ensino..............................................23 5.0. Alfabetização de crianças com necessidades visuais especiais no ensino regular...27 6.0. Metodologia.............................................................................................................28 Análise e interpretação dos…

mas também em termos de coerência. Transtorno da escrita, de origens funcionais, que surge nas crianças com adequado desenvolvimento emocional e afectivo, onde não existem problemas de lesão cerebral, alterações sensoriais ou história de ensino deficiente do grafismo da escrita. A disgrafia é também chamada de letra feia. Isso acontece devido a uma incapacidade de recordar a grafia da letra. Ao tentar recordar este grafismo escreve muito lentamente o que acaba unindo inadequadamente as…

com surdez através de pesquisas realizadas na internet, livros, revistas, visitas na Escola Municipal Consulesa Margarida. Aceitar a inclusão como meio de desenvolvimento da educação ainda é uma tarefa árdua e percebemos que a inclusão dos deficientes auditivos no ensino regular vem sendo abordada a partir de diferentes perspectivas com a deficiência e o exercício da cidadania. A inclusão do aluno surdo, não consiste apenas na permanência física deste junto aos demais educando, mas…

surdo, vem se modificando. Se recuarmos no tempo, vamos encontrar fases de exclusão, segregação institucional, integração e inclusão (Sassaki, 1997). Na fase de exclusão, a sociedade rejeitava, perseguia e explorava os surdos, considerando-os como deficientes mentais, incapazes de aprender e desprovidos de qualquer direito. Em alguns momentos desta fase foram, inclusive, considerados “possuídos pelo demônio”. Durante a fase de segregação institucional, os surdos eram geralmente…

defeituosa". Conflito emocional importante: . escrita instável, com proporções inadequadas; . deficiente espaçamento e inclinações Mista: apresenta conflitos emocionais associados à déficits perceptivo-motor (tipo de disgrafia mais freqüente): - dificuldade na forma, tamanho da letra; - inclinação defeituosa (inicia uma frase no canto superior esquerdo e acaba no canto inferior direito); - deficiente espaçamento entre letras, margens; - ligamento defeituoso entre letras da palavra; -…