Alfabetização De Criança Com Sindrome De Down

preocupação de respeitar as características da criança, de modo que possam ser acolhidos e educados em suas demandas singulares. A escola conta com duas modalidades de ensino 1ª etapa: 4 e 5 anos ( educação Infantil) 2ª etapa: 6 a 10 anos (anos iniciais do ensino fundamental) Nessa perspectiva, a criança da primeira etapa, por meio da brincadeira, da imitação e da recriação de papéis, na escola, continua a apropriar-se dos papéis sociais da comunidade, as crianças são estimuladas -…

organicista, de natureza neurológica, identificada pelo atraso no desenvolvimento dos processos cognitivos”. Com isso houve a preocupação com a saúde e educação, e surgiram as instituições especializadas para os deficientes, baseadas na crença de que as crianças com deficiência não aprendiam como as normais, e impediam estas de usufruir convenientemente do que a instituição lhes oferecia. Acreditavam então que os deficientes deviam ser educados em uma instituição individualizada, sendo…

especializado, conforme a seguir: - Estimulação Precoce; - Superdotação / Altas Habilidades; - Deficiência Auditiva; - Deficiência Visual; - Deficiência Mental; - Deficiência Física; - Deficiência Múltipla; - Surdocegueira; - Autismo; - Síndrome de Down - Dislexia Recomenda-se que as turmas sejam formadas com o mínimo de 30 cursistas e com o máximo de 80 cursistas, podendo o proponente envolver outros professores e profissionais das diferentes esferas do sistema de ensino…

motora); Lógica e noção de quantidade; Cores; Operações matemáticas-adição,subtração, divisão e multiplicação; Sugestão; A operação e os números usados devem ser de acordo com a idade e série da criança. Esta é outra atividade que pode ser feita com pregadores. Também trabalha a psicomotricidade da criança. Você pode variar os desenhos para estimular a imaginação do aluno (ou sujeito de intervenção). Os pregadores de madeiras também são excelentes para serem usados porque são…

consequentemente a ordem alfabética das letras, assim inserindo a aluna no mundo da leitura e da escrita. Objetivos específicos: • Ensinar de forma dinâmica o sistema braile, para desenvolvimento da leitura e da escrita e consequentemente a alfabetização da aluna. Utilizando o Sistema Braile como principal meio de comunicação escrita no processo de sua aprendizagem. • Desenvolver a autonomia da leitura e da escrita, através de atividades lúdicas e objetos utilizados no dia a…

Carlos Drummond de Andrade Ágata Vanessa Perassa Isique Raquel Gasque Colabone "O estudo, a busca da verdade e da beleza são domínios em que nos é consentido sermos crianças por toda a vida". Albert Einstein RESUMO O propósito desta pesquisa é colocar em foco que Inclusão Social é uma ação que combate a exclusão social que se dá a pessoas de classe social, nível

O relacionamento entre a criança/jovem e um animal de estimação é benéfico em vários aspectos da vida social, afectiva e intelectual. Existem muitas vantagens que têm sido apontadas como decorrentes desse relacionamento, como: ajudar a desenvolver a capacidade da criança e do jovem de se relacionarem afectivamente com outras pessoas; desenvolver o sentido de responsabilidade na criança ou jovem, que possui um animal que depende dos seus cuidados; favorecer a aprendizagem de factos…

neste contexto o enfoque é voltado para a empregabilidade aos alunos que apresentam diagnóstico de deficiência intelectual com déficit na aprendizagem, ressaltando a importância de incorporar atividades psicomotoras alternativas como meio de alfabetização. A psicomotricidade propõe atividades individuais e em grupo, facilitando assim a integração e socialização das pessoas portadoras de necessidades especiais, propiciando com isso o seu desenvolvimento físico, motor e afetivo.…

pais de alunos reunindo-se mensalmente. 2- JUSTIFICATIVA A principal justificativa para a ação do projeto “Respeitando as Diferenças” consiste em não ter na cidade de Vitória de Santo Antão, nenhum programa voltado para atendimento de Crianças e Adolescentes com Necessidades Educativas Especiais (CANEE), um acompanhamento pedagógico juntamente com o processo de reabilitação dentro de uma única instituição, onde se possa desenvolver um trabalho em conjunto abordando o CANEE…

meio do ditado para o professor. - Recuperar os principais elementos da narrativa com base na linguagem que se usa para escrever. - Ampliar a linguagem oral, o vocabulário e a estruturação de frases dos alunos com deficiência intelectual (síndrome de Down com pouca linguagem oral). Conteúdo Produção de textos orais com base na linguagem escrita de contos. Anos 1º e 2º anos. Tempo estimado Oito aulas. Material necessário Livros: Chapeuzinho Vermelho, Irmãos Grimm, 32…