Alfabetização De Alunos Com Paralisia Cerebral

ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA SIMONE DA SILVA LORES LINO TATIANE RIUSE DA SILVA INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO CONVÍVIO SOCIAL, FAMILIAR E ESCOLAR MONTES CLAROS 2010 SIMONE DA SILVA LORES LINO TATIANE RIUSE DA SILVA INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO CONVÍVIO SOCIAL, FAMILIAR E ESCOLAR Monografia apresentada à Faculdade Católica de…

embasem as suas ações. O assunto mereceria uma resposta bem maior, mas espero ter ajudado. Essa nova concepção de estágio curricular supervisionado tem como meta elaborar projetos que serão estabelecidos a partir das prioridades das escolas em que o aluno irá estagiar. Não é um projeto pronto e acabado, mas, um projeto que suscita constante troca de experiências e que por isso está em permanente construção. ESTÁGIO SUPERVISIONADO ATIVIDADES DO 5º TERMO DO…

ALFABETIZADOR DE LIBRAS - Promover a educação de alunos com necessidades educativas especiais, ensinando-os a ler e escrever em português, calcular, expressar-se, resolver problemas e as atividades da vida diária, desenvolvendo habilidades, atitudes e valores, através da linguagem de sinais; desenvolver atividades funcionais e programas de estimulação essencial e de educação de jovens e adultos, avaliando as necessidades educacionais dos alunos; realizar atividades de planejamento, avaliação,

que assume como missão defender o direito da criança e do jovem e de promover sistemas educacionais inclusivos e de qualidade para todos. 8 A história de Carlos “Carlos tem 13 anos, deficiência mental e apresenta crises convulsivas. Ele é aluno da classe especial numa escola da periferia de João Pessoa, na Paraíba. Depois de faltar dois dias às aulas (o que não costumava fazer), no terceiro dia Carlos chegou na escola chorando. A professora perguntou à mãe o que havia acontecido…

direito, assim como qualquer outro. Ter uma deficiência é, certamente, um drama pessoal. Seja uma deficiência que permita levar a vida sem muitas limitações, como a cegueira de um olho, ou algo mais limitante, como uma paraplegia ou paralisia cerebral, a deficiência sempre impõe um ônus ao seu portador e, normalmente, também à sua família, mas isso não significa que essas pessoas, ditas como portadoras de necessidades especiais (PNE) são incapazes. Em geral, deficientes…

que se colocam no cotidiano da instituição e construir soluções criativas mediante reflexão socialmente contextualizada e teoricamente fundamentada sobre a prática. 9. Desenvolver práticas educativas que contemplem o modo singular de inserção dos alunos, considerando abordagens condizentes com a sua identidade e o exercício da cidadania plena, ou seja, as especificidades do processo de pensamento, da realidade socioeconômica, da diversidade cultural, étnica, de religião e de gênero,…

– PR 0800 708 88 88 – www.iesde.com.br Apresentação No século XXI – da sociedade do conhecimento – todas as crianças têm direito fundamental à educação. A Educação para Todos tem o desafio da promoção integral do desenvolvimento e da formação do aluno. A escola é o espaço, por excelência, do processo e do progresso da aprendizagem, devendo também, oferecer convivência humana e exercício de cidadania. A cidadania na sociedade informacional vai considerar como direito de todos o acesso…

educação familiar, mas que, para outros estão atrelados ao processo de escolarização. Os educadores devem acreditar na individualidade e no poder de cada aluno, no poder da criatividade e na necessidade vital que temos de nos expressar. Hoje já se sabe o quanto a Educação em Arte é importante para os nossos alunos e também para os alunos portadores de necessidades especiais , pois a Arte é considerada uma forma privilegiada de desenvolvimento além de uma grande fonte de estimulo, raciocínio

modelo que vem se constituindo ainda traz em suas ações muitos elementos da integração e não da inclusão. Ademais os resultados nos revelam que a educação inclusiva em Sobral ainda se constitui de forma bem inicial, e baseia o seu trabalho junto aos alunos com necessidades educacionais especiais através de um projeto de atendimento educacional especializado. Palavras-chave: Educação especial. Educação inclusive. Inclusão social. 7 ABSTRACT One of the themes in debate in Brazil…

Jovens e Adultos..........................................21 b) Formação Profissional......................................................22 4.1.3- Autismo................................................................................22 4.1.4- Alfabetização para Deficientes Auditivos..................................23 4.1.5- Oficinas terapêuticas.............................................................23 4.1.6- Centro Dia (Severos e…