Alfabetizaçao E Letramento Segundo Faraco

sofrimento, agressão. Senhores, quilombo, Palmares, luta, liberdade, prisão. Entradas, bandeiras, violência, domesticação. Ouro, extração, arrobas, derrama, inconfidentes, esgotamento, rebelião. Brasil, império, D. Pedro, proclamação. Primeiro, segundo reinado, constituição, regência, continuação. Conturbação, agitação, guerras: Balaiada, Sabinada, Farrapos (separação). Chimangos, maragatos, República Rio-Grandense do Prata, sonho, revolução. Café, crise, comércio, importação, abolição,…

sempre submetidas a um contexto. A leitura, dessa forma, nunca poderá ser entendida como um ato passivo, pois quem escreve o faz pressupondo o outro. Ou seja, a interação leitor-texto se faz presente desde o início da construção do texto;Segundo Souza (2010, p. 22), a leitura é, basicamente, o ato de perceber e atribuir significados por meio de uma conjunção de fatores pessoais com as circunstâncias, como o momento e o lugar; Diz ela que ler é interpretar uma percepção sob as…

da Aprendizagem Carga horária: 80 horas Semestre: 2º EMENTA Estudo das diferentes concepções teórico-práticas acerca dos processos de construção do conhecimento e da aprendizagem. Análise das fases que compõem o processo de aprendizagem segundo as abordagens cognitivas contemporâneas de processamento da informação e as implicações para o ensino. A motivação do aluno como uma tarefa do ensino. OBJETIVOS Compreender e construir conhecimentos no campo da Psicologia da Aprendizagem…

Apresentação 5 O que precisa saber quem alfabetiza 7 Alfabetização e letramento 7 Como se aprende a ler e escrever 10 O que está escrito e o que se pode ler 24 Aprender a ler: um pouco de história 32 Elaboração: Ana Rosa Abreu, Claudia Rosenberg Aratangy, Eliane Mingues, Marília Costa Dias, Marta Durante e Telma Weisz. Texto final: Denise Oliveira Projeto gráfico e edição de arte: Alex Furini e José Rodolfo de Seixas Revisão: Elzira Arantes Alfabetização – Livro do professor © 2000…

linguagem, ora voltado à língua de sinais, ora voltados à linguagem oral; atualmente, parecem predominar os estudos voltados à linguagem dos sinais. Dentre as principais recomendações citadas no encontro Global de Especialistas em dezembro de 1987, segundo Karnopp, (2004), afirma que: ... pessoas surdas e com grave impedimento auditivo {devem} ser reconhecidas como uma minoria linguística, com o direito específico de ter uma língua de sinais nativa aceita como sua primeira língua…

predominante no Brasil é a Portuguesa. Contudo, essa língua como qualquer outra, não estar livre de observações, análises e críticas. O ensino de português deve tomar como eixos fundamentais quatro campos: oralidade, escrita, leitura e gramática. Segundo Antunes (2003, p. 24) o trabalho com oralidade deve ser voltado a variante linguística. Ainda sobre a oralidade os (PCNs 1997, p. 38) afirma que: Não é papel da escola ensinar o aluno a falar: isso é algo que a criança aprende muito…

. emporão (Saúde) e Nilcéa Freire (Políticas para as Mulheres) defendem a discussão e a eventual aprovação no Congresso da legalização do aborto até 12 semanas de gestação --período até o qual, segundo cientistas, não há relação entre os neurônios. (6) Juridicamente, a morte cerebral é entendida como o fim da vida. Os defensores da legalização do aborto até 12 semanas, por analogia, argumentam que a vida começaria com a atividade cerebral. Daí a proposta desse prazo-limite, já…

compreender um pouco mais como a criança constrói seus conhecimentos, vale-nos citar o suíço Jean Piaget, que discorre sua teoria em cima da indagação de como o ser humano constrói o conhecimento, intitulando sua teoria de Epstemologia Genética. Segundo Piaget, o crescimento da inteligência não se dá pelo acúmulo de informações, mas sim pela organização e reorganização da inteligência, sendo assim, por meio da ação mental do próprio sujeito. Conforme sua teoria, a inteligência…

Mckay (2006) pontua que devemos estar atentos, ainda, aos variados programas por meio dos quais o ensino de LE para crianças (LEC) pode concretizarse, uma vez que os cursos apresentam variações quanto à carga horária e aos objetivos estabelecidos. Segundo a autora, existem os programas introdutórios ou de conscientização, cuja carga horária é bastante limitada, bem como os chamados programas regulares, usualmente mais longos que os introdutórios, contando com cerca de duas horas…

Aquisição da linguagem: uma abordagem psicolingüística, que discute assuntos como a aquisição de língua materna (oral) em crianças, sem e com distúrbios de linguagem, aquisição de segunda língua em crianças e em adultos e aquisição da escrita (letramento, alfabetização, relação fala/escrita). Com a colaboração de especialistas brasileiros e franceses, a autora concebeu uma obra inédita no Brasil, de grande valia para alunos, professores e profissionais de Letras e das demais áreas em que…