Alfabetizacao E Letramento Do Surdo

resultado do Projeto Educação e diversidade: estudos e ações em campos de desigualdades socioeducacionais2 - uma parceria entre a Coordenação de Educação à Distância (CEAD) da Universidade Federal de Pernambuco e a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD) do Ministério da Educação, com o apoio da Associação Nacional de PósGraduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). Embora a Educação de Jovens e Adultos ocupe espaço de destaque na agenda das políticas…

............................................................................... 52 3.1.1 Identidade do Surdo ..................................................................................................................... 52 3.1.2 Definição de Pessoa Surda ........................................................................................................... 53 3.1.3 O INDIVÍDUO SURDO .......................................................................................................

trimestralmente reuniões pedagógicas com especialistas da escola comum. No ano de 2007 profissionais da Apae, ofereceram às escolas regulares o repasse do Curso “Método da Boquinha” destacando estratégias bastante eficazes para o processo de alfabetização de alunos. O repasse alcançou excelentes resultados, sendo bem aceito e constantemente solicitado pelas escolas. São realizadas palestras nas Faculdades locais sobre o processo de Inclusão da Pessoa com Deficiência. “Defender…

chegamos a pensar que pelo fato das letras (r e s) e (o e p) estarem próximas no alfabeto o aluno talvez faça a confusão entre elas. No caso das palavras (corrento) e (meto) percebemos que é normal crianças nessa fase trocarem o som sonoro (d ) pelo surdo (t ). Em relação aos problemas de pontuação escolhemos o que está presente na frase: (...o que é fofinho...) onde podemos dizer que falta um ponto de interrogação, pois a palavra que nesse caso é um pronome interrogativo. Assim…

trimestralmente reuniões pedagógicas com especialistas da escola comum. No ano de 2007 profissionais da Apae, ofereceram às escolas regulares o repasse do Curso “Método da Boquinha” destacando estratégias bastante eficazes para o processo de alfabetização de alunos. O repasse alcançou excelentes resultados, sendo bem aceito e constantemente solicitado pelas escolas. São realizadas palestras nas Faculdades locais sobre o processo de Inclusão da Pessoa com Deficiência. “Defender…

2 Estudos sobre o indivíduo surdo 2.1 A trajetória do imaginário das sociedades industriais, seus PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0710750/CA objetos e valores, e a exclusão dos surdos Se observarmos a história dos surdos veremos que ela sugere cautela e cuidado para não repetirmos os mesmos erros do passado, pois estas pessoas vem sendo sistematicamente consideradas como anormais e, por isto, sofrendo com todo tipo de métodos médico-pedagógicos em sua educação, que…

A Educação Infatil para a Criança Surda de 4 a 6 Anos (Pré - Escolar) Apresentação Objetivos Informações Iniciais Alternativas de Aprendizagem do Professor 1. Introdução 2. Adaptações Curriculares para os Alunos Surdos 3. Complementação Curricular Específica para Portadores de Deficiência Auditiva 4. O Fazer Padagógico 5. Sugestões de Programação para a Pré-Escola Sugestões para sua Atuação Bibliografia Avaliação de Aprendizagemdo Professor Chave de Correção da Avaliação…

Deficiência CTA - Centro Técnico Aeroespacial DAC-Departamento de Aviação Civil GER - Gerência Regional IBGE- Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística IFI - Instituto de Fomento e Coordenação Industrial INES- Instituto Nacional de Educação de Surdos INSPAC - Inspetor de Aviação Civil LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais NBR- Normas Brasileiras Regulamentadoras NOAC - Norma Operacional de Aviação Civil OACI - Organização de Aviação Civil Internacional PFAC - Posto de Fiscalização de…

1O. Lfngua, texto e ensino- outra escola possfvel lrand Antunes Ensmo e aprendizagem de lfnguo mglesa- conversas com especmilstos D16genes Cândido de Lima (org.) Da redação à produção textual - o ensi11o do escrita Paulo Coimbra Guedes Letramentos múltiplos, escola e inclusão social Roxane Roto 14 Libras? Que lf11guo t essa? Audre1 Gesser Sumário Eom>o:Marcos Morcionllo CAPA 1 '-o1n0 GAA.-tc:o: And1 io Cu.stódtO foTOS Do\ C»A I COfmiA(NA! · .2:!! …

Especial no país e levanta uma discussão sobre a importância da inserção da família no ambiente escolar, buscando focar a intervenção do profissional de Serviço Social nesse processo. Para tal, tomamos como exemplo o Instituto Nacional de Educação de Surdos – INES, onde o Serviço Social, a partir de recursos teórico-metodológicos, ético-políticos e técnico-operativos; realiza um trabalho de assessoria às famílias para organização em associações e incentiva sua participação em discussões…