Alfabetizacao E Letramento Descrição Da Atividade Elabore

INTRODUÇÃO O presente portfólio constitui-se do agrupamento de tarefas realizadas e estas estão relacionadas com as disciplinas estudadas nesta Unidade Temática de Aprendizagem, onde cada uma delas apresentará uma atividade distinta. Sendo elas: Avaliação escolar, Ciência tecnologia e educação, Fundamentos da Educação a distância e Pesquisa e Prática Profissional. É de suma importância que este trabalho seja realizado, pois através dele iremos adquirir conhecimentos

Alfabetização midiática e informacional Currículo para formação de professores Carolyn Wilson Alton Grizzle Ramon Tuazon Kwame Akyempong Chi-Kim Cheung Alfabetização midiática e informacional Currículo para formação de professores Parte 1: Matriz curricular e de competências Parte 2: Módulos centrais e módulos complementares Publicado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura Título original: Media and information literacy: curriculum for teachers.

complexidade de aspectos envolvidos na leitura, pois o espaço de ler é interativo e se prende a ações culturais, históricas e sociais. Para o estreitamento das relações entre o espaço da escola (que jamais pode deixar de ser a agência nuclear de letramento) e o espaço social ou do mundo circundante, o artigo dá relevância aos diferentes suportes e gêneros de discursos. Traz depoimentos de escritores e de professores, recorre a páginas de ficção, ordenando um consistente painel…

observações participativas da prática docente em sala de aula e das atividades pedagógicas, visando comparar os dados coletados na entrevista com a prática em sala de aula. A última etapa foi à execução do relatório, para explicitar o que foi observado e assimilado na pesquisa de campo, e comparando com o embasamento teórico, propor sugestões de melhorias no processo ensino-aprendizagem. Foi incluída neste relatório a descrição do campo de pesquisa, o que diz o Projeto Político Pedagógico sobre

..................128 Singularidade da pessoa surda..................................................................................................................130 Letramento e surdez..............................................................................................................133 Letramento e alfabetização para o surdo..................................................................................................133 Cultura surda...........................................

Formation. 2 INTRODUÇÃO: A questão da leitura não é assunto para ser discutido exclusivamente em meios acadêmicos. O brasileiro em geral não lê, a leitura não é algo presente em seu cotidiano. Os estudantes, por sua vez, só lêem como atividade escolar obrigatória e poucos o fazem por prazer. O problema atinge toda a sociedade e deve ser discutido por quem pode ajudar a resolvê-lo: os professores. ( SILVA, 2005). Antes da industrialização. Saber ler e escrever costumava ser…

festividades. Objetivamos também evidenciar como, ao longo das décadas, a população Marquense realiza a festa do padroeiro, suas rupturas e continuidades, entendendo como as mudanças na sociedade influenciaram em sua religiosidade. Porque tais atividades têm grande significado e importância sociocultural, “a análise de uma cultura se dá também a partir da análise de sua religiosidade [...]. Focalizar a religiosidade é desvendar sua história, reconstruir aspectos essenciais de sua existência, de

manifestadas são ações a serem desenvolvidas, não se limitam apenas à aquisição de conhecimentos e sim, à utilização, integração e mobilização desses conhecimentos. No decorrer do estágio, observa-se que as aulas são dinâmicas e interativas onde as atividades proposta pela professora, permitem as crianças livre-arbítrio para criar, inventar, errar e reaprender, visto que, a faixa etária dos alunos é caracterizada pelo entusiasmo e ousadia, porém, com pouca capacidade de concentração.…

saudação, assunto, despedida e assinatura) a partir de situações reais. Reconhecer o envelope como elemento essencial para o envio de uma carta. Escrever, em duplas, uma carta a partir de um modelo e tendo como tema questões atuais. Duração das atividades 4 aulas de 50 minutos (aproximadamente) Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno É necessário que o aluno tenha conhecimento, mesmo que básico, do que seja uma carta. Estratégias e recursos da aula 1.…

ensino fundamental que atuam com crianças que apresentam necessidades educacionais especiais, inseridas no contexto de alfabetização da escola regular. Este estudo se propôs a identificar quais os significados que estão regulando as práticas de educação inclusiva por parte de professores de duas escolas do DF. Para tanto, este trabalho de pesquisa qualitativa concentrou sua atividade de investigação em duas etapas: 1ª- Estudo Exploratório e, 2ª- Estudos de Casos, e contou com a…