Alfabetismo Visual

H1 .......................................................... Um dos armários do H1 ............................................................... Brinquedos de faz-de-conta do H1 .............................................. Equipamentos áudio-visuais do H1 ............................................. Espaço para a leitura do H1 ......................................................... Área administrativa do H1 ........................................................... Diagrama da…

EE IN contemporaneidade, M to Sda SIveremos que EM NP esse paP IN P P I EE E M E N S E P N E N I P PA dança, oPteatro, E pel cresce em na medida em que a música, a literatura, as ar-IN S a SI SI importância IN M M IN S S N E E S I M pela dos tes visuais e as representam formas E E infância vem sendo Pmarcada S artes plásticas E diminuição P M M M E E N espaços E de tem- Mde expressão criadas Epelo P pela falta NP IN brincadeira, homem M como possibiliI M EE públicos Sde E SI E N E S E P…

da ferramenta Google docs® como instrumento de pesquisa, o qual resultou na escrita colaborativa de dois textos avaliativos. Estas produções textuais colaborativas somente 31 O conceito de “narrativa etnográfica” advém do campo antropológico visual e diz respeito à descrição dos eventos observados pelo pesquisador não apenas através de textos verbais mas também de textos não-verbais (precisamente, fotografias ou vídeos) para descrever a cultura de um grupo de pessoas. Conforme…

ser apenas midiática para se tornar digital. Os grandes inventos do terceiro momento foram o cinema, o rádio, a televisão, a telefonia celular e a informática. Pode-se dizer que presenciamos a era da imagem e do som, ou seja, há um forte apelo ao visual na disseminação de diferentes representações sobre os fatos do mundo, que transitam sob diferentes tecnologias usadas na comunicação de massa. Com o uso da mídia, o homem passou a dispor de inúmeras possibilidades de transmitir idéias.…

foi tanta a imensidão do mar e tanto o seu fulgor, que o menino ficou mudo de beleza. E quando finalmente conseguiu falar, tremendo, gaguejando, pediu ao pai: - Me ajuda a olhar! Eduardo Galeano dança, o teatro, a música, a literatura, as artes visuais e as artes plásticas re presentam formas de expressão criadas pelo homem como possibilidades diferenciadas de dialogar com o mundo. Esses diferentes domínios de significados constituem espaços de criação, transgressão, formação de…

das armas atômicas. O conflito ideológico não é uma característica assim tão distinta da história contemporânea, como por vezes se supõe, nem é sempre algo mais do que uma útil propaganda para a perseguição de outros objetivos. A expansão do alfabetismo e o aparecimento, em seu rastro, de novos métodos e doutrinação em massa, levaram sem Cf. J. L. Talmon, The Origins of Totalitarian Democracy (Londres, 1952), pág. 1; D. F. Fleming, The Cold War and its Origins, 1917-1960 (Nova…

de atenção à saúde, como aqueles relacionados com disponibilidade, acessibilidade econômica e cultural, utilização dos serviços e indicadores da qualidade da assistência. • Indicadores da cobertura da atenção primária de saúde, como o nível de “alfabetismo sanitário”, disponibilidade de sistemas adequados de 24 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO EM SAÚDE PARA MUNICÍPIOS água e esgoto, acesso das mães e crianças à atenção de saúde local, assistência adequada ao parto, cobertura vacinal adequada…

mesmo que tenha assinalado tal opção na Ficha de Inscrição. Realização Página 6 de 66 ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL MUNICÍPIO DE CHUÍ SECRETARIA DE ADMINISTRAÇÃO E FAZENDA 3.4. Não serão considerados como deficiência os distúrbios de acuidade visual passíveis de correção simples do tipo miopia, astigmatismo, estrabismo e congêneres. 3.5. As solicitações de condições especiais, bem como de recursos especiais e tempo adicional serão atendidas obedecendo a critérios de viabilidade e…

p. 237-259. 2002. SANTOS, Cláudia Amaral dos; SILVEIRA, Rosa M. Hessel. A produção de uma infância escolarizada anormal na pós-modernidade: o discurso sobre a hiperatividade na mídia. In: TRINDADE, I. M. F (Org.). Múltiplas alfabetizações e alfabetismos. Porto Alegre: UFRGS, 2008. P. 85-96. SIBILIA, Paula. Biopoder. In: ________. O homem pós-orgânico: corpo, subjetividade e tecnologias digitais. Rio de Janeiro: Dumará, 2002. Cap. 5, p. 157-202. SILVERSTONE, Roger. Por que estudar a mídia?

a imensidão do mar e tanto o seu fulgor, que o menino ficou mudo de beleza. E quando finalmente conseguiu falar, tremendo, gaguejando, pediu ao pai: - Me ajuda a olhar! Eduardo Galeano A dança, o teatro, a música, a literatura, as artes visuais e as artes plásticas re presentam formas de expressão criadas pelo homem como possibilidades diferenciadas de dialogar com o mundo. Esses diferentes domínios de significados constituem espaços de criação, transgressão, formação de…