Alfa 1 Pedagogia

prepared to educate. Keywords: Teacher education, Marxism and Education, Education and Society Antes, porém, de entrar propriamente na questão proposta para a discussão neste artigo, gostaria de tecer algumas observações. Gostaria de dizer que: 1) Quando se trata de falar da formação do educador é um grande desafio, pois, já se têm feito muitas discussões, fóruns, seminários, colóquios e eventos sobre esta temática. Além disso, também foram escritos muitos artigos e livros sobre…

COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO: Solução ou Problema? Carolline de Lima Silva Prof. Mirela Fleck Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0367) – Informática Básica e Tecnologias da Educação 09/07/2011 RESUMO O computador está cada vez mais presente na educação, tanto como uma forma eficaz de ensino quanto como um obstáculo para o mesmo. Este assunto tão polêmico leva a dois lados questionáveis que são os benefícios e os malefícios que essa tecnologia nos traz. Através de…

mostrando sua evolução deste o surgimento ate os tempos atuais alem disso o projeto mostra as influências nos dias atuais– SUMÁRIO 1. TEMA 05 2. PROBLEMA 06 3. JUSTIFICATIVA 07 4. OBJETIVO GERAL 08 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 09 6. METODLOGIA (TIPOLOGIA) 10 7. CRONOGRAMA 20 REFERENCIAS 21 ANEXOS 23 1. TEMA: A necessidade de registrar os acontecimentos surgiu com o homem primitivo no tempo das cavernas, quando este começou…

técnicas do corpo, das práticas cotidianas, das tecnologias, das formas de interações e dos dispositivos relacionais”1. A sala de aula é um dos espaços onde essa “alquimia” acontece. Vários fatores influenciam positivamente o ‘acontecimento mágico’. Dentre eles, podemos mencionar os inúmeros desafios que os alunos enfrentam na transição do ensino médio para o ensino superior, 1 Tradução livre para uso deste texto. “Le sujet qui apprend s’approprie une part du patrimoine humain.…

Faculdade Anhanguera Educacional UNIDERP/Polo-de-apoio-presencial-de-Hortolândia-Sp/Em cache - Colégio Objetivo-Rua Zacarias Costa Camargo, 65, Remanso Campineiro, Hortolândia. 5° Bimestre – Pedagogia-licenciatura Amanda Aparecida Couto Silva Lameiro RA. 398504 Eliara Alves Golberto RA. 402878 Fabiana Alves da Rocha RA. 354022 Leila Bezerra da Silva Rodrigues RA. 355584 Maria

O ESTATUTO DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO: ESPECIFICIDADES E PERPLEXIDADES 1.Introdução Na verdade, quase toda a nossa investigação - especialmente a desenvolvida nos campos da antropologia e da epistemologia - tem confluído nos últimos anos, precisamente, na filosofia da educação. Por outro lado, a ponderação exigente feita em torno das questões educativas, conduziu-nos sempre, mais cedo ou mais tarde, ao cerne das grandes problemáticas filosóficas, acontecendo que, neste percurso, não se…

VIOLÊNCIA E AGRESSIVIDADE NA JUVENTUDE Roseli Maria Silveira Machado Gazaniga Prof. Everaldo da Silva Por. Iramar Ricardo Paulini Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Pedagogia (PED 6651) – Sociologia Geral e da Educação 08/05/09 RESUMO O comportamento violento pode ser investigado sob vários aspectos, o que amplia ainda mais suas possibilidades de análise. Podem-se conceber as práticas violentas a partir de um comportamento aprendido, passando por…

CRB-8ª/5447 Lombardi, José Claudinei. L838r Reflexões sobre educação e ensino na obra de Marx e Engels / José Claudinei Lombardi. – Campinas, SP: [s.n.], 2010. Tese (livre docência) – Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação. 1. Marx, Karl, 1818-1883. 2. Engels, Fridriech, 1820-1895. 3. Educação - História. 4. Educação – Filosofia. 5. Filosofia marxista. I. Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação. III. Título. 10-0124/BFE Título em…

Lingüística - UFRJ Doutoranda em Estudos da Linguagem - PUC/RJ Este artigo é fruto da pesquisa “Lendo e escrevendo o mundo: as relações de identidade e de poder nas práticas sociais da leitura e da escrita”, desenvolvida pelas autoras no Projeto Alfa-Mulher, da Universidade Castelo Branco, em 1998, cujo objetivo é a análise do que é ser mulher, ser analfabeta e ser moradora da zona oeste do município do Rio de Janeiro. Introdução A apreensão da psicogênese da alfabetização e a sua…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA A INCLUSÃO DA CRIANÇA PORTADORA DA SÍNDROME DE DOWN: NOVOS CAMINHOS, MELHORES RESULTADOS. MARIA APARECIDA GONÇALVES DE CASTRO Caratinga - MG 2014 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA A INCLUSÃO DA CRIANÇA PORTADORA DA SÍNDROME DE DOWN: NOVOS CAMINHOS, MELHORES RESULTADOS. MARIA APARECIDA GONÇALVES DE CASTRO Artigo cientifico apresentado a Uniandrade como…