Alfa 1 Pedagogia

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DIÁLOGO ENTRE A PEDAGOGIA E A MÚSICA: Tânia Barbosa Ferreira APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 TÂNIA BARBOSA FERREIRA DIÁLOGO ENTRE A PEDAGOGIA E A MÚSICA: Artigo Cientifico apresentado ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da Profª Ms. Milna Martins Arantes como requisito para conclusão do Curso de Pedagogia. FOLHA DE AVALIAÇÃO DIÁLOGO ENTRE A PEDAGOGIA E A MÚSICA: ___________ de…

Alegre da Boa Fortuna,1999) Meditação: fundamentos científicos 6 Meditação: fundamentos científicos 7 SOBRE O AUTOR Jair de Oliveira Santos é médico, professor da Faculdade de Medicina da Universidade Federal da Bahia, graduado em Pedagogia, especialista em Administração Escolar, fundador e diretor da Faculdade Castro Alves, onde é coordenador do Núcleo de Estudos das Emoções e do Programa de Educação das Emoções. É fundador e diretor do Colégio Versailles. Pioneiro…

88 P Education, como a proposta de James or muito tempo, o Ensino de Quí(1929) descrevendo um jogo sobre mica se manteve voltado apenas ligações e reações químicas. à transmissão de conceitos, Anualmente essa revista cientíe somente a Pedagogia discutia os fica publica diversos artigos sobre problemas relativos ao processo diferentes tipos de jogos, incluindo ensino-aprendizagem. Atualmente, passatempos, para o aprendizado são propostas novas metodologias de da Química…

438042 Maria Lucélia Conceição da Luz 7989740361 Simone Batista da Silva 439764 Rita de Cássia Alves Ramos 8175758701 Atividades Práticas Supervisionadas– PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO SUMÁRIO Introdução... 04 1. Freud e a educação... ...05 2. Aspectos relevantes da teoria de Freud.… 06 3. Jean Piaget. .07 4. Aspectos relevantes da teoria de Piaget.… 08 5. Henry Wallon. 09 6. Aspectos relevantes da teoria de Wallon. 10 7. Lev…

438042 Maria Lucélia Conceição da Luz 7989740361 Simone Batista da Silva 439764 Rita de Cássia Alves Ramos 8175758701 Atividades Práticas Supervisionadas– PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO SUMÁRIO Introdução... 04 1. Freud e a educação... ...05 2. Aspectos relevantes da teoria de Freud.… 06 3. Jean Piaget. .07 4. Aspectos relevantes da teoria de Piaget.… 08 5. Henry Wallon. 09 6. Aspectos relevantes da teoria de Wallon. 10 7. Lev…

AJUDE . "O estudo da motivação comporta a busca ele o faz?" POR de princípios (gerais) que nos auxiliem a compreender, por que seres humanos e animais em determinadas situações específicas escolhem, iniciam e mantém determinadas ações" [2]. Índice 1 Conceitos básicos 1.1 Impulso e atração 1.2 Hedonismo psicológico 1.3 Motivação intrínseca e motivação extrínseca 1.4 A motivação como impulso 1.4.1 Instintos e pulsões 1.4.2 O modelo comportamental de Skinner 1.5 A atração do ambiente e…

PESQUISA DO SUL DE MINAS – FEPESMIG CRIADA PELA LEI ESTADUAL Nº 8.496/65 PEDAGOGIA Rosângela neves da silva lima A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Três Pontas 2011 ROSÂNGELA NEVES DA SILVA LIMA A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Faculdade Três Pontas – FATEPS – Grupo UNIS, como…

ao mesmo tempo em que ofertava um saber, transformava, promovendo “comportamentos e condutas necessárias e adequadas para que as sociedades modernas atinjam seus objetivos, concretizem seus projetos”. Segundo Kant, em texto intitulado Sobre a Pedagogia, (Kant,1996, p.16) de fins do séc. XVIII, a escola serve para ensinar às crianças a ocupar melhor seu tempo e espaço, entenda-se, de forma ordeira e disciplinada. Ele chega mesmo a colocar a disciplina em primeiro lugar, ficando em…

A BANALIZAÇÃO DO TERMO HIPERATIVIDADE NO CONTEXTO EDUCACIONAL: UM ESTUDO DE CASO Márcia Angélica Martins Corrêa1 Professora: Dulce de Almeida Torres2 Faculdade Educacional da Lapa_ FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia marciacorreapedagogia@gmail.com RESUMO Este artigo consiste em um estudo mais aprofundado sobre Transtorno e Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) abordando o estudo de caso de um menino de 11 anos diagnosticado com TDAH, aluno de uma Escola da Rede…

UNIP – Universidade Paulista Engenharia – Ciclo Básico Atividades Práticas Supervisionadas – “FILOSOFIA, LITERATURA, MATEMÁTICA, FÍSICA, ENGENHARIA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO”. Sumário. 1. Leonhard Euler.......................................................................................................5 1.2 Principais Ideias, Teorias e/ou Leis Elaboradas de Leonhard Euler...............7 1.2.1 Fórmula de Euler – Poliedros..............................